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中层经理管理技能与领导力提升

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  • 开课时间:2018年03月23日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2018年03月24日 17:00 周六
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:353753
  • 课程分类:领导力
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课程大纲:

课程背景


“领导与管理 ”是企业的管理者的一种职务能力的培训,是一种强调领导力、执行力、创新能力的管理训练,从而达到增强自身综合素质,提高人际领导能力,在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果,又赢得人心!在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核,对话式、体验式、参与式教学,获得思维的启迪和行为的改变指引。

 

课程目标


   提升公司中高层主管团队的凝聚力、理念和管理能力,进一步提升公司计划、执行能力;

系统学习管理理念、管理技术、方法,形成全新的思维模式并导致行为和习惯变化;

了解作为一个高效的管理者所须承担的角色和具备的能力,培养管理者应有的态度;

学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系和工作环境,领导团队有效达成目标。

 

课程特色


  内容务实、严谨、系统,导引学生理解学习,达到启发内化的效果;

  明确日常管理与原则的差距,知道自己管理上弱点及偏差,使得管理经验重整;

  有意识的进行管理活动,对管理方法产生自信,培养管理的成熟意识;

  系统的了解并掌握全套管理方法和工具;

  建立管理的基准、共识及共同语言

  角色演练,理论概括,小组讨论,案例分析

 

课程对象


中小企业高层领导、大企业中高层管理者、企业内部的全体主管

 

课程大纲


 

一、变革时代中高层主管的职责定位

1.   管理者的角色认知

a)明确中高层管理者的职能和在企业中所承担的角色

2.   管理内涵

a)管理者需要具备什么样的管理技能

b)podc原则

 

3.   从“兵”到“将”

a)基层主管与中高层管理者的区别

b)提升之路

4.   从“将”到“帅”

a)卓越领导的特质

b)中高层管理者与卓越领导的区别

c)提升之路

二、中高层主管的管理技能

1.   解决问题的高级思维技术

a)什么是问题

b)问题意识

c)高级问题分析与解决的思维技术

d)通向6sigma.asp' target=_blank>6Sigma.asp' target=_blank>六西格玛的六步法

 

2.   知人善任的高级伯乐

a)x-y理论

b)pdp-了解各种人的天性和工作特质

c)了解各种人的工作特质并知人善任

 

3.   因人而异的沟通辅导技术

a)pdp-了解各种人的行为特质和思维模式

b)了解各种人的行为特质和思维模式并做到因人而异的高效沟通

n  上级沟通技术

n  下属沟通技术

n  水平沟通技术

c)探讨式辅导而不是劝导式辅导

d)卓越沟通技巧

n  a)会听

n  b)会看

n  c)会说

 

4.   因事利道的情境领导

a)三种领导风格

b)四种事情和时间管理

 


c)管理方格

d)下属的成熟度分析和识别

e)团队成熟度分析

f)因人因事而异的情景领导策略

 

5.   高效的下属激励技术

a)马斯洛的需求理论

b)赫兹伯格双因素论

c)期望理论和公平理论

d)韩非子激励三原则

e)无成本激励法

f)一分钟经理激励技术

三、中高层主管的卓越团队建设

a)是团队而不是群体

b)团队组建的选人之道

c)团队发展的历程

a)组建期

b)风暴期

c)规范期

d)展现期

d)“我负责”的互赖意识

e)卓越团队的五原则

f)高效团队沟通技术-头脑风暴

本课程名称: 中层经理管理技能与领导力提升

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