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达案创意So E.A.S.Y

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  • 开课时间:2019年12月03日 09:00 周二 已结束
  • 结束时间:2019年12月04日 17:00 周三
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 专家
  • 课程编号:366776
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

想要突破以往的思维定式,想以创新方法来解决问题,然而却不知道从何突破,更不确信想法能否落地

课程大纲:

适用对象与场景
想要突破以往的思维定式,想以创新方法来解决问题,然而却不知道从何突破,更不确信想法能否落地
不断变化的商业环境下,目前的方法或流程渐趋陈旧,急待创新的思路和战法的管理人员
产品、服务或营销方式陷于同质化竞争,苦思另辟蹊径,脱颖而出
人员创新的潜力未及发挥,急需拓宽思路,冲破固有做法或路径依赖达案 创意So E.A.S.Y学习目标与收获
开启创新的兴趣
理解创新对企业管理,产品或服务开发的作用,提升管理效率
系统性掌握创新思维的形成,拓展方法和理论,提高学员的创新能力
学习常用的创新工具,并将其运用于实际工作,达到提高工作效能的目标达案 创意So E.A.S.Y课程大纲
创新的思维挑战
活动:创意小挑战
跳出思维定式
视频:未来扑面而来
认识你的脑:创意型人与逻辑型人—在创新中应注意什么达案 创意So E.A.S.Y大开脑洞
体验式学习1
引导学员体验创新流程
小组演示达案 创意So E.A.S.Y创新思维有迹可循吗?
思维拓展:6种恢复好奇心的技巧
视频:杰出创新公司IDEO
核心方法:以设计思维为中心的创新程序达案 创意So E.A.S.Y将创新应用于实际
体验式学习2达案 创意So E.A.S.Y了解需求
掌握需求、识别需求
工具:心智导图
小组:找出我的客户的需求(团队创新挑战的体验与分享)达案 创意So E.A.S.Y激发点子
构思创新方案
创新工具
小组:用头脑风暴或任何创新工具激发出方案点子(团队创新挑战的体验与分享)达案 创意So E.A.S.Y形成方案
评估方案的可行性
工具:KJ法
小组:将各种可行方案具体化 (团队创新挑战的体验与分享)达案 创意So E.A.S.Y创造价值
与组织目标结合
检验价值、选择最有利组织的方案
决策工具
小组:共同决策出要执行的最佳创新方案(团队创新挑战的体验与分享)
小组演示达案 创意So E.A.S.Y反思与行动

本课程名称: 达案创意So E.A.S.Y

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