你的位置: 首页 > 公开课首页 > 人力资源 > 课程详情

details

激活员工:积分制设计管理方案班

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2019年03月08日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2019年03月09日 17:00 周六
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 谭老师
  • 课程编号:367818
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:267
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
4680
你还可以: 收藏

培训受众:

董事长、总经理、人事经理、总监。

课程大纲:

项目费用:市价7680元/人,现在报名优惠价格4680元/人
费用包含:培训费、教材、午餐、茶歇激活员工:积分制设计管理方案班课程背景
企业管理遇到的问题
员工的思想发生了变化
1、多数员工不愿意做老板希望他做的事情,任劳任怨的员工逐年减少;
2、赚钱不再是激励员工的唯一手段,员工更看重的是精神层面需求;
3、员工的流动性增加:一是出现了一批跳槽族,就是靠跳槽来实现涨工资的愿望;二是高工资、高奖金不再是留住人才的条件;
制度执行力在降低
每个企业制度订立并不难,难的是执行力。究其原因是对违反制度的行为没有好的处罚办法、要么扣钱,要么不处罚。这种现象导致许多企业对违反规章制度的行为缺乏处罚力度,从而使企业规章制度没有执行力
没有合理系统的待遇分配方案激活员工:积分制设计管理方案班什么是积分制管理?
“积分”就是将员工全方位的工作行为、工作结果以积分的方式进行量化、并根据积分累计结果进行分层分类汇总排名、把员工的各种梦想、各种需求、各种期望和积分串联在一起,将员工弹性福利、物资发放、年终调薪、年终奖发放、事业合伙人晋级资格、股权激励、人才池建立与人才盘点等方面进行挂钩,形成新的长短效评价及分配机制。
因此,积分可以激励员工多做事,做好人,做好本职工作,多做职责外工作。积分管理就是给员工建立了一个行为银行,存储越多,回报越大。激活员工:积分制设计管理方案班积分管理的价值功能
1.企业综合激励时代的来临,必须要用全新的管理理念实现管理目标。方向不对,努力白费。只有创新管理模式,才能得到期望结果
2.复杂的管理,用简单的积分来落实。枯燥的工作,用快乐大会来实现。复杂的员工优化,用积分排名来实现。细致的管理,靠管理层奖扣分来实现。管理层有奖分的权利,也有扣分的责任。一般来说,管理层没有足额扣分(没有完成扣分任务),差额部分就扣管理者的分
3.员工人生的归宿,用梦想来实现。积分到了20万、30万分,公司帮助买房子,车子,可以变为公司的股东
4.管理首先要解决的是:员工如何做人、如何做事的问题,解决人的问题,事的问题也就解决了激活员工:积分制设计管理方案班课程纲要
第一模块管理的新挑战:传统管理模式已失效!
1.为什么激活个体会成为当下企业管理的主流方向?
2.为什么企业成功=正确的战略方向 *组织活力*组织能力,会成为企业核心竞争力?
3.博弈论下的囚徒困境——带给我们什么启示
【案例分析】:如何强化企业组织能力,让企业销售额增加,成本费用降低,员工收入增加,人效提高,流失率降低激活员工:积分制设计管理方案班第二模块积分制管理:未来管理的新出口
1.厦门大学一组实验:交通警示标语带来的启示?
2.为什么员工打麻将乐不知倦,而对赚钱的工作却提不起兴趣?
3.评价员工价值贡献的两大法宝:KPI∨积分,到底孰优孰劣?
4.积分制有别于其他管理模式的三大价值点是什么?
【案例分析】:员工微信不转发公司广告,要扣工资,你怎么看?
【案例分享】:两家企业成功实施积分制管理的方法
第三模块积分制落地方案设计:两大分层四大分类
(一) 基层类员工(非管理类)四大积分分类方式
1. 游戏式积分管理红黄绿灯框架模型与奖扣分主体
2.游戏式积分的分类 :
A分(对制度遵守评价)、B分(对能力素质评价)
C分(对做事效果评价)、D分(对做人评价)
3.积分制设计流程
①如何确定积分制菜单 ②如何确定积分制名称 
③如何确定定标准   ④如何对积分制进行应用
【课堂演练一】A分演练:
如何将公司管理制度、操作流程确定为积分标准级
【课堂演练二】C分演练:
如何依据考核等级确定积分标准,如何依据周/月工作计划达成状况,确定积分标准
【课堂演练三】C分演练:
 依据员工岗位职责,确定员工日清积分项目、积分标准
【课堂演练四】C分演练:
 如何依据《主基二元法》对员工基础性工作建立积分项目与积分标准
【课堂演练五】C分演练:
 如何对没有明确职责归属的事项进行任务积分
【课堂演练六】D分演练:
 如何对好人好事、份外之事、特别之事建立积分项目与积分标准
(二) 管理类人员积分项目的设计
【课堂演练一】在你心目中什么样的女人最美丽?
【课堂演练二】企业需要什么样的中层管理人员?
1.管理人员如何利用红黄绿三色区进行积分项目、积分标准设计?
2.管理人员的积分综合应用设计与体系未来的发展方向是什么?
课堂研讨:如何利用积分对管理人员发放年终奖?
【课堂演练三】管理人员积分项目、积分标准规划表
小结:基层与管理层员工积分制管理的异同点,积分管理对员工个体和公司有什么价值激活员工:积分制设计管理方案班第四模块积分制结果的综合应用
应用一:如何设计员工积分在福利项目中的应用
1.积分在员工生活待遇/旅游活动方面的应用
2.积分在员工精神需求/物质待遇方面的应用激活员工:积分制设计管理方案班应用二:如何设计积分兑换福利产品(弹性福利体系建设)
1. 课堂研讨:员工福利中的奇怪现象:不发福利员工不满意,
发了福利员工还是不满意,现象背后的本质是什么?
2. 如何确定福利商品的积分兑换规则【案例分享】:员工积分兑换福利所引发的问题思考
3. 员工兑换福利商品的积分A、B账户设计
4. 任务积分兑换卡、员工个性化福利设计、捆绑式积分兑换福利产品设计激活员工:积分制设计管理方案班应用三:员工快乐大会
1.员工快乐大会的准备与关键成功因素有哪些?
2.员工对快乐大会的疲惫了怎么办?激活员工:积分制设计管理方案班应用四:积分管理中长期应用度
1.员工年度调薪的两种方式:积分排名调薪、积分捆绑式调薪
2.年度员工两种调薪方式优点、缺点比较
3.如何用员工积分排名发放年终奖并评选优秀部门、优秀员工?
4.如何用积分让员工职位晋升与管理进行股权激励?激活员工:积分制设计管理方案班第五模块游戏式积分制积分管理的八大核心问题
1.核心问题—为什么说积分排名是推行积分管理的关键成功因素?
案例分享:为什么某企业积分管理推行夭折?
【课堂演练二】如何确保员工积分排名的相对公平性?
2.核心问题—如何制定客观、公正、合理、有效的积分标准?
3.核心问题—积分管理有效的法宝:实施积分管理不得不重视的四会
4.核心问题—管理者实施积分担心的问题:增加企业管理成本?会不会改变现有的制度、
流程与组织架构?会不会增加人员?
5.核心问题—管理人员的奖分、扣分任务
案例分享:为什么必须要对管理人员实施奖扣分要求?
6.核心问题—员工积分是否要规定强制消费?是否要规定一定期间内积分清零?
7.核心问题—大公司、小企业实施积分管理应当注意的事项是什么?
8.核心问题—为什么企业刚推行积分管理时效果显著,一段时间后效果明显下滑,什么因素所导致?
9.核心问题—积分管理中的七要与八不要是什么?激活员工:积分制设计管理方案班第六模块游戏式积分管理的导入实施
1.积分实施落地的基本指导原则有哪些?
2.推行实施积分管理的组织机构、计划编制与方法
【模板分享】游戏式积分实施导入计划激活员工:积分制设计管理方案班
讲师介绍
资质
【授课讲师】激活员工:积分制设计管理方案班谭老师
企业利润倍增系统打造管理专家
中国员工动力系统第1人
人力资源实战管理专家激活员工:积分制设计管理方案班背景介绍激活员工:积分制设计管理方案班曾任
华南理工大学—阿米巴(中国)研究中心高级教练
 曾任:瑞凌股份HRD(股票代码:300154)
 曾任:深圳富安娜家居用品股份有限公司人力资源高管 (股票代码:002327)
 曾任:深圳芭田生态工程股份有限公司人力资源高管 (股票代码002170)
10年大型名企、上市公司中高层管理经验,10年培训与咨询经验。曾任职于制造业、家居业,农牧业三家上市公司的人力资源高管,总监职位,在企业期间参与公司的人力资源体系建设,帮助企业建设完善的绩效与薪酬体系,在企业的实际工作中和咨询项目上对企业进行深入调研,研究,实践;
  历经三年研发一套企业利润倍增系统,通过实践帮助过上市公司,中小型企业确保销售额增加、成本费用降低、人效提高、员工收入增加的创新型利润倍增系统;利润倍增系统通过运用融合式绩效薪酬、全绩效积分式管理、非上市公司股权激励三大管理模式,让企业和员工互利共赢,让老板和员工在寒冬抱团打天下。

本课程名称: 激活员工:积分制设计管理方案班

查看更多:人力资源公开课

激活员工 积分制设计管理方案班 激活员工 积分制设计管理方案班培训 综合管理培训 谭老师老师 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%