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本课程名称: 非人力资源经理的人力资源管理
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课程大纲
1.人力资源管理概论
管理人与事的有效结合与运用,管事理人
人力资源管理的基本概念与功能
2.职能主管和人力资源部门在人力资源管理模块上的协调
人员配置
?明确用人要求
?有效甄选人才
人力发展
?实施OJT岗位训练
?辅导员工职业发展
薪酬奖励
?控制人力成本
?合理调整员工薪酬
劳资关系
?建立和谐工作氛围
?妥善处理劳资争议
3.主管在人力资源管理方面的主要职责
合适的人安排在合适的岗位
发展员工的绩效与潜力
控制人工成本
阐明公司政策
4. 有效的人才甄选(选)
正确的选才理念
?木桶原理人才配置的思维要点
?正确的选才原则
人才甄选的核心基础
?人力资源规划
?工作分析-岗位核心能力锚定与素质匹配正确的选才理念与原则
行为性STAR面试技巧
?行为性问题面试的优点
?以岗位核心胜任能力为导向,以实际工作经历为背景
人员招聘到位后的后续工作要点
5.绩效管理与绩效考核(用)
认知绩效管理
?绩效管理常见问题分析
?绩效管理的三个层次含义与三大循环
?传统绩效考核与现代绩效考核的比较
建立系统的以KPI为核心的绩效管理体系
?以企业目标为导向的KPI指标体系的开发
?系统思考、科学分析--企业战略成功要因分析(SWOT分析)
?运用二十/八十法则、寻找关键成功要素目标分解与企业战略成功要因对接
业绩、能力与态度在绩效考核中的关联性
6.工作辅导(岗位在职训练)的实施与管理(育)
何谓工作辅导?
工作辅导的实施要点与步骤
?分析与识别辅导需求
?拟定辅导目标与计划
?评估与检讨学习成果
不同类型的员工辅导训练方法
?新进员工的辅导与辅导
?确立辅导标准
?安排带教人员
?监督教导过程
?考核带教情况
?如何辅导老员工
?着重态度激励
?分享成功经验
?以老带新学习
?鼓励参与决策
7.有效的激励(留)
何谓有效的激励
激励的基本理论与运用要点
?需求理论在管理上的运用要点
?公平理论在管理上的运用要点
从人类的行为模式透视激励
?鼓励、威胁、惩罚对行为的影响性
?鼓励需要方式的多样性、鼓励一次是不够的
?鼓励的最佳时机:即时性
激励的三大方法
?物质激励
?恐惧激励
?行为激励
行为激励法及其运用原则
?肯定
?尊重
?关怀
?赞赏
?肯定
行为激励的八大手法
?目标激励
?竞争激励
?关怀激励
?成就激励
?荣誉激励
?示范激励
?尊重激励
?参与激励
8.总结与Q&A
本课程名称: 非人力资源经理的人力资源管理
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