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克服团队协作的五种障碍

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  • 开课时间:2019/01/11 09:00 已结束
  • 结束时间:2019/01/12 17:00
  • 开课地点:杭州市
  • 授课讲师: 苏进
  • 课程编号:375330
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:311
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课程大纲:

课程大纲 Outline

两天的工作坊中,将体验克服五种障碍的活动和工具的使用。具体活动和工具如下:

①团队协作的五种障碍模型

②克服团队协作的五种障碍评测

③个人成长经历分享

④个性描述练习

⑤行为风格测试

⑥信任宣言

⑦冲突深度频度练习

⑧冲突争议点模型

⑨冲突描述练习

⑩冲突契约练习

主题目标

议事规则

团队有效性练习

团队计分板练习

工作坊主要内容

第一部分:工作坊开始并介绍五种障碍模型

什么是真正的团队

真正团队的核心要素是什么

真正的团队(组织)=聪明+健康

介绍五种障碍模型

练习:理解并讲述五种障碍模型

第二部分:团队测评与点评

简单介绍

进行团队五项障碍测评

分享并反思个人及团队五项测评分数

测评的结果反映了团队协作中五项障碍的克服程度

克服团队协作的五项障碍是提升绩效的必经之旅

第三部分:建立信任

信任是团队协作的基础

审视自己的分数,找到问题之所在

分享:为什么要建立信任,好处是什么?

活动:建立信任-个人经历练习

分享:为什么这样的活动对建立信任有好处

介绍基本归因错误和约哈视窗

介绍行为描述练习

测试:DiSC测试

通过DiSC测试结果认知自我和团队成员

团队订立“信任宣言”

本章小结

第四部分:掌控冲突

掌控冲突的内涵

审视自己的分数,找到问题之所在

冲突是有益的还是有害的?

练习:使用《冲突的深度和频率模型》评估和他人的冲突

介绍冲突规则练习,订立团队“冲突契约”

介绍冲突解决模型

使用“冲突解决模型”解决团队实际冲突问题,找出最大争议点

本章小结

第五部分:做出承诺

兑现承诺的定义

审视自己的分数,找到问题之所在

阐明承诺:团队领导需要列出团队集体做出的所有决定

逐级逐层次沟通:直到团队每一个人全部弄清楚为止

什么是首要目标

关注首要目标,对关键原则做出承诺

设定主题目标练习

团队订立“议事规则”

本章小结

第六部分:承担责任

责任感的定义

审视自己的分数,找到问题之所在

要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样

是否厘清了角色、责任和授权?

团队协作的有效性练习

讨论:在实际团队工作中如何践行

本章小结

第七部分:关注结果

审视自己的分数,找到问题之所在

关注结果过程的四种干扰因素

讨论:有哪些因素制约实现首要目标?

练习:建立团队的记分板

本章小结

第八部分:收获与总结及制定行动方案

(说明:工作坊中会根据学员实际情况适当调整内容)


苏进

版权认证领导力专家

资历背景

v 美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师、教练

v 领导力大师库泽斯/波斯纳版权课程《领越领导力》(The Leadership Challenge)认证导师

v 美国Table Group版权课程《克服团队协作的五种障碍》国际认证导师

v 加拿大Erickson教练学院认证教练

v 美国出版集团Wiley版权课程《Everything DiSC》认证导师

v 中国人力资源开发研究会特聘专家

v 北大/北理工/深圳清华大学研究院等多所大学总裁班讲师

v 曾任中国职业经理人协会职业经理人资质评价国家项目组副组长

授课风格

苏进老师兼具创业经营、人力资源高管、企业综合运营高管等复合型资深管理者背景,授课具有鲜明特点:

ü 基于业务视角和专业职能视角的价值贡献

ü 基于专业理论与中外企业实操管理经验

ü 基于对创业型企业、快速增长性企业的战略管理经验

ü 台风稳健,互动性强,以教练式培训的方式,注重培训效果转化和落地

本课程名称: 克服团队协作的五种障碍

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