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课程大纲:

课程详情

1.把握培训管理的关键

■培训与公司的战略

■培训在人力资源管理中的位置

■你公司的培训体系成熟度如何

2.企业培训体系建设?

■构建分层次的培训体系：横向和纵向分类

■基于胜任力和职业资质的培训体系

■如何制订公司培训策略

■企业培训管理流程建设（赠送培训管理流程范例）

■培训制度建设（赠送培训管理制度范例）

■培训队伍的建设

3.如何开展培训需求分析与计划制定

■培训需求分析的方法与步骤

■组织与环境分析

组织分析的维度:战略,资源,氛围与环境

培训效能的认知:培训不是万能的

差距分析(GAP Analysis)

■岗位与任务分析

岗位胜任力模型与培训需求

领导力评估与发展

■人员分析

绩效分析与培训需求

职业发展规划与培训

■重点需求分析方法

调查问卷的设计与模板

培训需求面谈的方法与作用

■制定公司年度培训计划

公司年度培训计划模板

4.培训项目开发与实施

■制定一个培训项目开发计划

■做好培训项目的需求调查

■确定培训目标和培训大纲

■培训供应商的选择和评估

■培训项目组织实施

6.培训效果的评估管理

■培训评估的困惑

■柯氏四层评估模型

■培训项目不同阶段的评估重点

7. 归纳与总结，实战案例分析

讲师介绍

张老师,资深讲师。清华大学国际工商管理（IMBA）专业硕士，曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师，目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。

在其超过15年的职业生涯中，张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业，分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。

张先生有着丰富的管理实操经验，他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师，曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密，在课程讲解过程中，能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验，与理论巧妙结合、融会贯通，行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。

全面构建企业的培训体系

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