互动培训攻略和图片激发工作坊

课程详情

互动培训攻略和图片激发工作坊

主 讲：全球课程设计和互动培训大师 Dr. Thiagi 提雅吉博士

学员对象：企业内部专、兼职内训师，教学设计和教学管理人员，培训师；业务线需要传授知识技能的领导

和专业人士；人力资源及培训经理，主管；部门经理及主管。（甲方及受邀自由培训师）

时间/地点：1 月 15-16 日/1 月 19 日 | 广州

课程费用： 项目一次性报名 19200 元/人，如需单买则攻略课 12600 元/人，工作坊课 6600 元/人。

课程详情

课程概要

每个站在讲台上的讲师，都期待通过丰富的教学活动营造互动高效的的课堂学习，因为他们深知：听而

易忘， 见而易记，做而易懂；因为他们期待通过互动的课堂教学给予学员最大的收获，期待完美的课

程设计赢得学员的喜爱，进而影响学员的行为改变。然而理想很丰满，现实很骨感，在 VUCA 的时代，

讲师们在培训中面临的挑战与日俱增。对于培训，他们感到困惑的是

■如何寻找到合适的培训活动？

■如何在培训活动与教学主题之间建立联系？

■如何让被动不情愿学习的学员转变成学习的积极参与者和支持者？

■如何选择培训活动，怎样设计好的培训活动让课堂妙趣横生，充满活力？

■如何用一个创新的方式去传递一个理念？

■借助一个最便携的媒体去与你的上级，同事，下属高效而幽默地对话？

针对以上问题，我们特邀全球课程设计和互动培训大师 Dr.Thiagi 提雅吉博士，与您一同进行探讨学习。

在本次课程中，Thiagi 先生身体力行贯彻他所倡导和推崇的理念互动教学，带您体验几十种不同的

教学互动方法，让您快速设计教学活动以及实施互动教学。学员将在体验中学习，在学习中受启发，在

启发中掌握设计方式，从而在教学实践中将互动方法有效落地！

课程收获

1、 丰富多样的教学形式，让学员在体验中学习感受互动授课的魅力；

2、 完整的教学过程。从开场活动、讲课到文本游戏、结尾活动，每个环节都给予学员新的启发与思考；

3、 课程切合学员需求，根据学员情况调整授课节奏，真正做到因材施教。

课程特色

1、 体验激发通过丰富的开场活动、号外文本游戏、激发活动、模拟游戏等教学活动营造轻松的学习氛

围，增强学员学体验感，激发学员深刻反思和认识；

2、 互动分享学会调动学员积极性，帮助学员互助学习和相互学习；

3、 技能转化回顾新习得的技能和制定可执行的行动计划；

4、 实战演练解读企业培训中的主要特点，优势及其局限，并进行模拟练习。

互动培训攻略

一、教学设计和学习活动介绍

1、体验、选择、设计和优化以下不同的培训活动

2、把课堂中个别被动不情愿学习的学员转变成学习

的积极参与者和支持者

3、系统性回顾分析，深刻的反思和认识

4、调整教学引导方法，满足学员需求

二、设计和使用不同类别的教学游戏和学习活动

在课堂教学中运用教学游戏和活动的益处有哪些？

三、设计和使用不同类别的教学模拟游戏

1、解读模拟在企业培训中的主要特点，优势及其局限

2、体验，探索，设计，开发，评估并优化实施不同的

培训模拟活动

? 课程中可以体验到的不同的学习活动

1、 结构化的学习分享：系统化挖掘教学所需信息;

2、 互动教学：变单向的观赏为双向的互动学习;

3、 号外文体活动：让静态的文体学习资料动起来;

4、 激发活动：即使是 5 分钟也可以使让课堂嗨起来;

5、 总结解读：学习活动后的画龙点睛式总结和解读;

6、 灵活引导：体验并深化理解灵活引导;

7、 应对困难学员：把每一个学员都转化为好学之生;

8、 课程结束活动：使课程意犹未尽的课程结束活动

四、Thiagi工作坊为学员创造的 10 种不同的学习方法

1、从参与学习活动中学习在工作坊中应用了

多种不同的学习游戏和活动，学员可以从中获得切身学

习体验

2、从观察中学Thiagi 身体力行，实践他倡导

的互动学习；学员从观察他的演示中学习

3、听取互动授课教学授课中穿插着不同的教学活

动

4、互动阅读把静态的学习资料变成动态的学

习活动

5、应用所学技巧工作指南，表格，检查项和

游戏规划表使学员学会快速实施教学活动

6、实际动手学习在活动中实际操作的学习使

学员可以立即使用相关技巧

7、在反思中学习帮助学员有效反思学习活动

中的体验，领悟并相互分享所得

8、学员相互学习学习活动帮助具有丰富经验

的学员相互学习，共同探讨

9、从网站上学习学员可以了解 Thiagi 网站

上 200 个可以立刻使用的学习游戏和 2000 多张网

页的实用指导

10、每月有新的内容供学习学员可以在以后每

月得到 Thiagi 在线学习月报，了解其中的学习游戏和

工具，持续学习提高

图片激发工作坊

1、什么是图片激发活动？

2、 为什么要使用图片激发活动？

3、如何在不同的场景下应用图片激发活动？

4、当参与者有 5，15，30，50，80，100，300，

500 人，如何应用图片激发？

5、 图片激发活动有哪两个维度？

6、图片激发活动的三大用途

7、 使用图片激发活动的六个原因

8、选择图片激发活动的七个标准

9、 实际参与体验不同的图片激发活动

10、设计引导自己的图片激发活动

讲师介绍

提雅吉老师,资深讲师。实战经验

美国 Thiagi 集团创始人，曾担任过北美模拟和游戏协会，美国绩效改进协会和美

国特殊教育技术协会的主席。他同时获得北美模拟和游戏协会的荣誉终身会员和该

协会的最高奖。

提雅吉博士在专业会议上做了无数的主旨演讲和演说。在国际绩效改进协会，他保

持着做演讲和举办大会前研讨会最多的记录，同时保持着被该协会持续邀请做演讲

最多的记录。提雅吉博士也是雷克伍德的培训大会、美国人才发展协会年度大会和

北美模拟和游戏协会年会的常邀演讲嘉宾。

他以趣味互动培训方式在世界范围帮助企业改善绩效；帮助培训师，讲师提升技能，

提高课堂培训效果；帮助领导者进行有效的员工互动培训。

专业背景

撰写和出版了 50 本书，200 个游戏与模拟，撰写了 300 多篇文章。他为国际绩

效改进协会编写了绩效改进技术指南，为美国人才发展协会编写了培训和发展指

南，为美国管理协会编写了人力资源管理和发展指南

马岩

老师,资深讲师。实战经验

原 DDI、ESI 全职高级顾问，中英双语为在华世界 500 强企业授课；

曾持续多年为在华世界 500 强企业，重量级国内大企业和机构提供过高质量的学

习发展咨询与培训服务。

专业背景

美国人才协会(ATD)培训大师认证（Master Trainer）和乐高认真玩、MBTI、

DISC、SDI 等认证资质(均以英文获得)，交互与同声传译员；

服务客户

华为、AECOM、ABB、百威英博、拜尔制药、利乐中国、东亚银行、宝马汽车、

玛莎拉蒂、沃尔沃、福特汽车、大众汽车、飞利浦、达能集团、港中旅、施乐中

国、三菱重工、高通公司、惠而浦、盐田国际、中油 BP