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课程大纲:

课程详情

第一部分绩效认知

一、战略与绩效

绩效管理体系搭建的核心内容

常见的绩效管理误区

不同岗位在绩效管理过程中的角色定位

组织绩效分析的EMS模型

互联时代的组织与人力资源管理技术变化对传统绩效管理思维的挑战

二、绩效管理再认识

绩效管理的流程与环节

绩效管理各环节的认知错误

绩效管理的本质厘清

搭建绩效管理和考核体系的常见模式及利弊、适应性分析

三、组织绩效的基本模型与组织应用

平衡计分卡与战略地图模型介绍

OGSM模型介绍与应用

不同模型的思维逻辑与技术路径

四、个人绩效考核的基本技术手段

基于考核内容而产生的考核手段（业绩、能力、态度）

基于绩效管理模型产生考核手段（KPI、MBO、BSC、OEC、PBC、OKR、360等）

不同绩效考核技术的组织应用

第二部分：考核体系建立

一、考核指标提取?

目标、指标与计划的关系

指标分解与提取的基本逻辑与技术

指标提取过程的量化、定性指标、指标一致性的指导原则和技巧

二、考核体系建立

团队与个人、部门与岗位考核必要性分析

部门考核指标选择与个人考核指标选择

考核指标定义与数据采集

指标权重设计与考核频次设计

考核分值的计算与处理办法

考核主体责任确认与考核程序设计

业绩合同（企业实践与表单工具）

第三部分、绩效管理执行流程

一、绩效计划

绩效计划的含义、构成要素以及作用

绩效计划制定过程要遵循的原则、流程与技术

绩效计划制定的企业实践与工具分享

二、绩效辅导

绩效辅导的专业技术：指导、辅导、教练、PR

情景领导模式与绩效辅导技术的结合

绩效辅导的时间节点选择与频次设计

绩效辅导过程记录的内容和结果运用

三、绩效考评操作??

了解绩效考评的概念、意义和作用

熟悉并掌握绩效考评的程序与步骤

四、企业实践：绩效考核操作难题

研发技术部门、销售人员考核操作与挑战应对

组织架构与业务模式调整带来的考核模式调整

强制性分布操作

绩效奖金发放如何确保公平

管理部门是否该承担业务指标？行政事务部门如何考核额？不同部门之间的对比如何更合理公平？

第四部分、绩效面谈、绩效提升与组织绩效推行

一、绩效反馈与面谈

绩效反馈面谈的目的与意义

绩效面谈的原则与流程

不同类型员工绩效面谈的基本要求

绩效面谈中的技巧与控场技术

二、绩效考评结果应用与绩效改进

考核结果的应用

绩效提升分析模型

PIP流程与常用技巧

组织内部绩效推行

责任主体到位

思想技术到位

实施工具到位

小范围小步快跑迭代推行

讲师介绍

胡和平老师,资深讲师。特约专家、工商管理硕士、高级经济师、高级人力资源管理师、国家注册管理咨询师、浙江省优秀管理培训师、杭州大学生就业创业指导专家、企业培训师资深讲师、人力资源管理建设委员会副主任委员、浙江大学人力资源专业资深讲师、浙江长征技术学院客座教授

刘海宏老师,资深讲师。签约讲师，著名人力资源管理专家，平衡记分卡战略与执行专家，工大ＥＭＢＡ工商管理硕士，国家注册人力资源管理师，国家注册管理咨询师，中国年度十大优秀策划人，全国百名优秀讲师团理事，全国百佳优秀管理咨询顾问。曾任中国化工集团塑料公司人力资源总监，深圳南方科技集团营销总监等职务。

李大涛老师,资深讲师。特约专家，高级培训师，人力资源实战专家，六年大型外资企业及六年中国民营企业实践管理经验，积累了丰富的管理实战与心得。

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