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课程背景:
部门员工往往因良好的绩效或较长的工龄而得以晋升,当他们走上管理岗位,面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。因此,让各直线经理学习一定的人力资源管理,掌握管人技巧,深刻认识到人力资源工作对企业发展的重要性,有助于各部门在管人方面加强配合,从而提升企业的整体效益。
然而事实上,直线经理在管理工作中,容易出现重管事,轻管人,重业务,轻人才,重招人,轻育人、留人、激励。人才是企业的最重要资源,如何加强人才管理,值得每一位管理者认真学习。HP公司的经验是,作为一个合格的基层管理者,至少要做到30%的时间管人,70%的时间在做事;中层干部应当一半时间管人,一半时间用于做事;而高层管理者应当有80%的时间在管人,20%的时间在做事。因此,一位卓越的直线经理首先是优秀的人力资源经理。
课程收益:
1.使学员充分认识到人力资源在现代企业管理中的重要意义与作用,从而更加重视和支持人力资源管理工作;
2.能讲出选人、育人、用人、留人的基本方法,领悟管理人的思维方式;
3.将管人与管事结合起来,以管人促做事效率提升,以管事激励人员能力提升,提升人才力。
课程大纲:
第一单元:企业管理,人资先行
企业发展的阶段与变革的需要
直线经理在HR管理中的职责
卓越的直线经理首先是优秀的人力资源经理
直线经理需要的六大人力资源管理思维
直线经理与人力资源部的四种协作模式
做好人力资源管理对部门的好处
第二单元:言传身教,悉心培育
部属未能得到培育的四大原因
员工的学习成长路径图
视频分享:郭台铭如何培育部属?
部门如何组织部属学习?
辅导部属的四种方法
启发法
归纳法
OJT法
推演法
辅导员工三原则
OJT在职训练五步法
案例分析:华为使用导师制帮助部属成长
常见问题:
如何将“要我学习”变成“我要学习”?
如何培育和提升部属的责任感?
第三单元:知人善用,人尽其才
视频分享:孔明如何使用魏延?
发现并使用员工的长处是管理层的责任
如何使员工用其智、尽其能?
彼得·德鲁克:企业用人的原则
对无法适应企业发展的老员工如何使用?
戴胄之罪:如何看待犯错的部属?
容才之量:包容员工的短处
案例分享:如何任用强龙式下属?
精减用人原则三四五
第四单元:善于激励,留住人才
部属缺乏激情:工作动机的变化
从人性假设看激励手段的重要性
老员工为什么不如新员工积极?
15种非物质激励方法的运用
小组讨论:如何有效激励三位部属?
保健和激励因素对部属的影响力
视频分享:员工是如何流失的?
马云对员工离职的分析与判断
员工流失原因的三个分类
员工流动的二维模型
案例分析:蒙牛集团如何留人?
企业留人的四重战术
防范核心员工流失的9条措施
课程总结与答疑
本课程名称: 非人中高层管理干部的人力资源管理
查看更多:人力资源公开课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程大纲
课程背景:
部门员工往往因良好的绩效或较长的工龄而得以晋升,当他们走上管理岗位,面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。因此,让各直线经理学习一定的人力资源管理,掌握管人技巧,深刻认识到人力资源工作对企业发展的重要性,有助于各部门在管人方面加强配合,从而提升企业的整体效益。
然而事实上,直线经理在管理工作中,容易出现重管事,轻管人,重业务,轻人才,重招人,轻育人、留人、激励。人才是企业的最重要资源,如何加强人才管理,值得每一位管理者认真学习。HP公司的经验是,作为一个合格的基层管理者,至少要做到30%的时间管人,70%的时间在做事;中层干部应当一半时间管人,一半时间用于做事;而高层管理者应当有80%的时间在管人,20%的时间在做事。因此,一位卓越的直线经理首先是优秀的人力资源经理。
课程收益:
1.使学员充分认识到人力资源在现代企业管理中的重要意义与作用,从而更加重视和支持人力资源管理工作;
2.能讲出选人、育人、用人、留人的基本方法,领悟管理人的思维方式;
3.将管人与管事结合起来,以管人促做事效率提升,以管事激励人员能力提升,提升人才力。
课程大纲:
第一单元:企业管理,人资先行
企业发展的阶段与变革的需要
直线经理在HR管理中的职责
卓越的直线经理首先是优秀的人力资源经理
直线经理需要的六大人力资源管理思维
直线经理与人力资源部的四种协作模式
做好人力资源管理对部门的好处
第二单元:言传身教,悉心培育
部属未能得到培育的四大原因
员工的学习成长路径图
视频分享:郭台铭如何培育部属?
部门如何组织部属学习?
辅导部属的四种方法
启发法
归纳法
OJT法
推演法
辅导员工三原则
OJT在职训练五步法
案例分析:华为使用导师制帮助部属成长
常见问题:
如何将“要我学习”变成“我要学习”?
如何培育和提升部属的责任感?
第三单元:知人善用,人尽其才
视频分享:孔明如何使用魏延?
发现并使用员工的长处是管理层的责任
如何使员工用其智、尽其能?
彼得·德鲁克:企业用人的原则
对无法适应企业发展的老员工如何使用?
戴胄之罪:如何看待犯错的部属?
容才之量:包容员工的短处
案例分享:如何任用强龙式下属?
精减用人原则三四五
第四单元:善于激励,留住人才
部属缺乏激情:工作动机的变化
从人性假设看激励手段的重要性
老员工为什么不如新员工积极?
15种非物质激励方法的运用
小组讨论:如何有效激励三位部属?
保健和激励因素对部属的影响力
视频分享:员工是如何流失的?
马云对员工离职的分析与判断
员工流失原因的三个分类
员工流动的二维模型
案例分析:蒙牛集团如何留人?
企业留人的四重战术
防范核心员工流失的9条措施
课程总结与答疑
本课程名称: 非人中高层管理干部的人力资源管理
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