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如何提升管理者领导力及实务

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培训受众:

中高层管理者、企业部门经理、基层管理人员、及有培养前途的人员。

课程大纲:

课程收益：

1.帮助学员明确中高层管理者的工作定位和管理角色认知；

2.掌握高绩效团队的特征和高绩效团队打造的方法；

3.学会识别四种不同类型的员工，并掌握不同员工应采用的领导风格（情境领导）；

4.整体提升干部的领导力与执行力，进而推动整个企业管理效率的提升。

学员对象：中高层管理者、企业部门经理、基层管理人员。

授课方式：讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。

授课天数：2天，6小时/天。


课程大纲

第一讲：管理者角色认知

1.管理者画像：上级、下属、自己眼中的管理者

2.企业经营的本质

3.什么是管理

4.实战演练：不同层级管理者的工作重点

5.管理者在企业中的定位

6.领导力发展地图

7.管理者能力模型


第二讲：高绩效团队打造

1.小组研讨：他们是团队吗

2.团队的定义

3.拓展游戏：极速60秒

4.高绩效团队的特征

5.团队建设的四个阶段

6.实战演练：团队打造不同阶段的工作重点


第三讲：员工的四个类型

1.什么是准备度？

2.准备度水平的四种状态

3.员工在面对不同的任务时，他的准备度可能不同

4.每位员工在面对同一项任务时，他的准备度也可能不同

5.构成员工能力的要素

6.构成员工意愿的要素

7.提高员工工作意愿的方法

8.能力和意愿之间是怎样相互影响的？

9.领导的工作准备度对部属准备度的影响


第四讲：领导者的领导风格

1.管理者总是使用同一种领导方式是否能够激励员工?

2.管理者影响员工的两种行为：

1）—工作行为

2）—关系行为

3.工作行为对于员工激励、有效授权和员工辅导的意义

4.关系行为对于员工激励、有效授权和员工辅导的意义

5.什么是领导风格？

6.领导风格的四种类型

---风格一：告知式领导风格

---风格二：推销式领导风格

---风格三：参与式领导风格

---风格四：授权式领导风格


第五讲：员工的授权管理

1.小组研讨：我需要授权吗

2.授权的四个层次

3.授权的原则：

1）哪些工作可以授权？

2）哪些工作不能授权？

4.防止被员工反授权

5.实战演练：这些工作你怎么授权给员工

第六讲：员工的教练式辅导

1.721学习法则解读

2.阿里巴巴集团员工辅导的“十六字真经”

3.教练式员工辅导的五个步骤

4.为员工设计职业发展路线

5.打造员工的目标管理能力和执行力

6.打造员工的团队协作与沟通能力

7.实战演练：评估下属的能力并提供辅导

综合呈现

通过思维导图综合呈现和总结课程内容



本课程名称： 如何提升管理者领导力及实务

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