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全案例课程开发工作坊

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培训受众:

· 企业内训师
· 业务专家,各层级领导者
· 主职课程开发与讲授的培训工作者 · 有课程开发及授课需求的相关人员

课程大纲:

全案例课程开发工作坊课程介绍 【全案例课程特点】
课程类别
特点
传统课程
以知识点为核心,能掌握知识点,但不知道如何运用。
课程例子
以知识点为核心,辅穿插举例子的教学手法,课程有亮点,但例子和实际关联度不大。
全案例式课程
以场景化案例为导入,体验感很强,加入引导研讨部分,点燃每个人智慧,**后呈现知识点和方法。
【课程大纲】
导入篇:初识案例
·传统课程和案例式课程有什么不同?
·案例的价值:经验复制、项目复盘、绩效改进
·以终为始:何谓案例教学?
体验篇:案例教学初体验
案例体验:《焦头烂额的新经理》(视频)
案例研讨分析:新经理-五步成就未来
从创作到教学:把握体验式学习的内核
开发篇:案例式课程开发四步法
第一步:规划主题,画出案例微笑曲线
·规划主题“五个确定”:确定培训对象、确定课程主题、确定知识框架、确定教学目标、确定教学素材
·案例场景的微笑曲线
视频观看:《华为故事》小组练习:画出微笑曲线,完善教学PPTdemo
第二步:教学设计,丰富案例教学形式
·设计两类教学提问:封闭式问题、开发式问题
·小组研讨演练:团队列名法和逻辑树呈现法
·练习:完成案例教学设计流程
第三步:萃取经验,传递知识
·经验的定义和特点
·萃取经验五步法:找到问题、罗列原因、原因分类、查漏补缺、找到根因
·从经验到知识的链接:经验萃取RAM模型
·经验萃取的四大套路
第四步:锦上添花,打磨包装
·课程(案例)命名的三个原则
·包装课程简介的七个模块
·练习:完成课程和案例命名

本课程名称: 全案例课程开发工作坊

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