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课程大纲:

培训大纲

时间	提纲安排
第一天	上午	主题：安全培训的重要性（为什么需要安全培训?） 1、安全管理基础知识(从安全管理理论知识阐述) 2、风险识别知识（从风险识别角度阐述）主题：安全培训需求分析 1、培训需求分析 2、信息的收集
下午	主题：安全培训设计 1、中心点的选择 2、创造参与 3、从大家的经验开始 4、体现是学习循环 5、培训的技能 6、培训方法 7、培训工具 8、课程教案
第二天	上午	主题：培训的讲授 1、学习注意力曲线 2、教学方法与组织 3、授课技巧与工具 4、积极倾听 5、提问 6、点评 7、处理问题（2-7中插有案例分析） 8、参与的迹象 1、角色扮演（EHS课件）
下午	主题：培训的评估 1、培训的评估的四个层次 2、评估工具 3、学习的转化 4、阻碍转化的因素
说明：每个主题中穿插有案例演示与演练

时间	提纲安排
第一天	上午	主题：安全培训的重要性（为什么需要安全培训?） 1、安全管理基础知识(从安全管理理论知识阐述) 2、风险识别知识（从风险识别角度阐述）主题：安全培训需求分析 1、培训需求分析 2、信息的收集
下午	主题：安全培训设计 1、中心点的选择 2、创造参与 3、从大家的经验开始 4、体现是学习循环 5、培训的技能 6、培训方法 7、培训工具 8、课程教案
第二天	上午	主题：培训的讲授 1、学习注意力曲线 2、教学方法与组织 3、授课技巧与工具 4、积极倾听 5、提问 6、点评 7、处理问题（2-7中插有案例分析） 8、参与的迹象 1、角色扮演（EHS课件）
下午	主题：培训的评估 1、培训的评估的四个层次 2、评估工具 3、学习的转化 4、阻碍转化的因素
说明：每个主题中穿插有案例演示与演练