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培训受众
海尔模式解读及赴青岛考察行培训受众
课纲
海尔模式解读及赴青岛考察行课纲
课程一:《管理者五项技能修炼与海尔实践》
第一项修炼:问题管理——逢山开路,遇水架桥
ü 问题管理理念
ü 问题管理的切入点:老大难问题
ü 问题分析的方法:见数又见人
ü 解决问题的原则:三不放过
ü 解决问题的三种方法
ü 解决问题三步曲
ü 对待问题的三种状态
第二项修炼:目标管理——目标明确,预算到位
ü 目标制定依据
ü 目标制定原则
ü 目标要有竞争力
ü 目标制定工具
ü 目标制定程序
ü 目标分解原则
ü 目标论证和分解的关键环节
ü 对待目标的几种错误心态
ü 对待目标的几种状态
第三项修炼:日清管理——日事日毕,日清日高
ü OEC管理
ü 日清“清”什么?
ü 日清实施流程——三段法
ü 日清实现形式
ü 管理人员日清表
ü 日清问题纠偏
ü 日清实施流程
ü 日清实施理念
第四项修炼:激励管理——三法并用,正面导向
ü 激励的原则
ü 激励的三大方法
ü 物质激励做基础
ü 晋升激励定方向
ü 精神激励创文化
第五项修炼:文化管理——同心同德,言行一致
ü 企业文化是什么?
ü 企业文化的核心是价值观
ü 企业文化如何落地
ü 企业文化落地三步曲
ü 核心价值观
ü 海尔文化给我们的启示
课程二:《企业文化推进与海尔实践》
第一讲:企业文化内涵解读
ü 企业文化是什么
ü 物质层,行为层,精神层:
第二讲:企业文化落地原则
ü 理念体系
ü 传播体系
ü 落地体系
ü 目视体系
ü 优秀企业文化案例
第三讲:企业文化落地方略
ü 第一步:提理念。
ü 第二步:推案例。
ü 第三步:建机制。
第四讲:专项企业文化建设
ü 执行文化建设
ü 服务文化建设
ü 文化落地在班组
ü 培育工匠精神
课程三:《海尔“人单酬”双赢模式》
一:““人单酬””模式推行的背景:
ü 外部市场竞争的压力:
ü 内部企业求变的动力:
ü 何为“大企业病”?
ü 案例:海尔管理模式创新之路?
ü 创新是什么?
二:““人单酬””模式的内涵诠释:
ü ““人单酬””与MBO、LP:
ü ““人单酬””的基础:
ü ““人单酬””的结果:
ü 诠释与延伸:从市场到制造到采购等各个流程的“人单酬”?
三:推行““人单酬””的系统保障:
ü 架构重组:何为“倒三角”?
ü 观念创新内容:源头论?飞靶论?负债论?
ü 流程再造:流程再造的实质?
ü 企业文化:创造强生命力的企业文化?
四:““人单酬””的推行目标与实施:
ü 创造有价值的定单:
ü 做创新的SBU:
ü “人单酬”的表现形式之一:
ü 案例研讨:结合自己的实际工作,如何成为SBU?
ü SBU与成本管控案例外分享?
ü 操作表格展示?目标预算与资源存折?
ü “人单酬”的表现形式之二:
ü 何为“T模式”:
ü “T模式”下的新木桶理论:
ü T模式的十三个节点
ü ““人单酬””下之“电子日清”的实施:
ü 清点带面,清下联上,清果究因
ü 案例:日清实施与信息化?
五:““人单酬””的评价与检验:
ü 零距离:与用户的距离?
ü 零库存:五类库存的控制程度?
ü 零逾期:是否严格按标准?
ü 3A:量、利、价?
ü 案例展示:中层经理的3A绩效考核表?
课程四:《创客模式---海尔在互联网背景下的企业转型》
第一讲:创客定义与内涵
ü 创客的定义与特征:
ü 海尔创客解读:
ü 海尔创客必要性:
第二讲:创客密码与工具
ü 创客模式之“两大模块”:
ü 创客模式之“两大机制”:
ü 创客模式之“实施四部曲”:
ü 创客模式之“三大平台”:
ü 创客公地之“三方法”:
ü 创客之“四权”:
ü 海尔创客效果:
第三讲:创客保障与支持
ü 创客文化支持
ü 体系保障
ü 激励体系建立:
ü 基础保障:
ü 创客模式对海尔人的要求:
第四讲:创客前提与传承
ü 海尔的战略转型:
ü 创客前提:
ü 创客发展目标:
第五讲:互动交流与解疑
ü 创客的创意定向?
ü 创客评审?
ü 创客模式实施的重点?
ü 创客模式三步走?
注:以上课程内容仅供参考,因老师和参训学员不同,根据实际需要,授课内容会适当调整以现场为准。
授课专家
海尔模式解读及赴青岛考察行授课专家
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