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新任经理、部门经理全面管理技能提升训练

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  • 开课时间:2020年12月21日 09:00 周一(报名中)
  • 结束时间:2020年12月22日 17:00 周二
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:416426
  • 课程分类:生产管理
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课程大纲:

新任经理、部门经理全面管理技能提升训练

培训时间:12月21-22日上海

培训地点:上海

课程费用:4000元/人(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)。

课程背景curriculumbackground 

企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠! 

 新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!

培训收益training income

1.        建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索

2.        理解管理者在企业里应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识

3.        掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划,组织,控制(目标管理与绩效考核、执行力控制),创新

4.        掌握带人带团队的方法 – 培养下属,沟通协调,发挥领导力,用人授权,团队建设,激励设计

5.        促进自我提升 – 时间管理,高效工作方法,职业认识与修养

 

课程大纲curriculum introduction

第一部分 自我管理

一、管理与角色认知

1.        从专业走向管理后,如何实现角色转换?

2.        管理的目的是什么?

3.        管理者要承担哪些管理责任?

4.        管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?

5.        管理者应具备的基本管理态度与意识

6.        管理者应具备哪些管理和领导技能?

【讨论互动】: 你是如何理解管理及角色的?

二、管理者工作方法

1.        时间管理

²时间分析:我的时间用的有效吗?

²时间管理的四个象限

²四个象限的策略和目标

²管理者如何识别轻重缓急?

²好钢用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重?

【参考工具】:时间分析表

【案例分析】:周经理的时间表

【互动讨论】:部门经理的第二象限工作有哪些?

2.        其他常用工作方法

²结构分解法

²重点管理法

²头脑风暴法

²项目管理法

²目标管理法

²PDCA

²SWOT

²5W3H

²SMART

 

第二部分 工作管理

一、工作管理 – 工作计划

1.        计划为何重要?

2.        制定计划的步骤

3.        目标制定SMART原则

4.        如何做工作分解?

5.        工作评估与排序

6.        工作资源安排

【工具演练】:用WBS工具做工作策划与分解

【工具模板】:WBS参考模板

【参考模板】:工作计划EXCEL表格

二、工作管理 – 工作组织

1.        什么是工作组织?组织的目的是什么?

2.        企业组织结构设计的目的

3.        部门岗位设置

4.        如何做职位分析?

5.        工作组织原则

【模板分析】:岗位说明书

【模板参考】:工作分析表

三、工作管理 – 执行控制

1.        企业执行力差的管理因素

【讨论互动】:执行不力的管理因素

2.        工作执行控制的策略

3.        工作控制方法与工具

²分段控制法

²三要素控制法

²稽核控制法

²数据控制法

【工具演练】:控制卡设计练习

【参考工具】:三要素控制卡

【案例分析】: 三要素控制卡工具的应用

【案例分析】: 分段控制法应用

【案例分析】:稽核控制法应用

4.        目标管理与绩效考核

² 目标设置与绩效计划

a)        企业目标分解方法

b)       如何确定下属考核内容?

c)        如何对考核内容设计量化标准?

d)       提前约定评价与奖惩办法

e)        绩效计划沟通与承诺

【模板参考】:销售人员考核项设置

【模板工具】:绩效考核计划表

【模板工具】:绩效承诺书

² 绩效跟踪反馈与辅导

a)        如何建立绩效数据与记录

b)       对工作绩效进行跟踪和反馈

c)        绩效过程控制

【模型参考】:绩效反馈模型

² 绩效考核与面谈

a)        绩效考核的步骤与内容

b)       绩效面谈的技巧和方法

² 奖惩与结果应用

² 奖励及时发放的重要性

² 如何设计公平合理的奖金制度       

四、工作管理 – 工作改善

1.        改进与创新意识

2.        发现问题的方法

3.        问题分析与解决模型

4.        建立改善机制

【参考工具】:问题解决8D模型

 

第三部分 人员与团队管理

一、            沟通技能

1.        对上沟通应掌握的方法及注意之处

A.       接受命令

B.       请示建议

C.       汇报工作

【互动讨论】:

l 如何处理上司的不合理决策?

l 如何处理多头指挥的情况?

l 上司对我工作经常挑剔指责怎么办?

2.        平行沟通

² 平行沟通的问题?

² 如何改善平行沟通?

3.        对下沟通应掌握的方法及注意之处

² 下达指示

² 表扬肯定

² 批评指正

二、            授权管理

1.        授权重要性

2.        授权误区

3.        授权注意事项

【参考方法】:授权方法模板

三、            团队管理 – 领导力发挥

1.        什么是领导力?

2.        领导与管理的区别

3.        领导力来源于什么?

4.        中层管理者如何提升领导力素质,发挥领导作用?

² 品德为先 --- 以德服人更胜以力服人

² 激情活力 --- 领导者是团队热情的激发者和感染者

² 行家里手 --- 内行领导更得下属佩服

² 行为习惯 --- 严于律己,以身作则做好榜样

² 关心爱护 --- 爱是赢得人心的根本保证!

【工具参考】:领导者自我修炼参考手册

四、            团队管理 – 员工管理

1.        如何识人 – 知己知彼

² 识别不同个性的五类人

l 老虎型

l 熊猫型

l 孔雀型

l 猫头鹰型

l 变色龙型

² 不同性格的人如何沟通?

² 不同性格的人如何使用?

² 不同性格的人如何激励?

【参考工具】:五型人格识别测试题

【参考工具】:五型人格沟通策略

【参考工具】:五型人格人才激励策略

【参考工具】:五型人格人才适用岗位

2.        如何管人

² 用人之长

【互动分析】:如何识别人的长处?

【案例分析】:他适合做销售工作吗?

² 以事管人

² 如何管理“问题”员工?

【方法参考】:处理矛盾的8大原则策略

【互动讨论】:

l 如何处理业绩好的刺头?

l 如何处理法不责众?

l 在下属面前没有威信怎么办?

【案例分析】:这样的员工该不该炒?

五、            团队管理 – 员工培育

1.        抓思想

²  如何使员工认同企业的价值观和理念?

²  如何使员工认同企业的管理模式和管理方法?

²  如何引导下属积极看待职业生涯?

²  如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事?

² 如何引导员工有积极的世界观和人生观?

案例分析:海尔的文化宣传

案例分析:解放军是如何抓思想工作的?

模板参考:主管引导员工工作态度主题观点手册

2.        带作风

² 如何带出一支雷厉风行,敢打硬仗的队伍?

² 建立团队纪律

² 如何训练良好的行为习惯?

【方法参考】:习惯训练6要素

3.        提升能力

² 如何帮助团队和下属成长?

² 如何建立知识库?

² 如何编制工作教材?

² 如何组织学习训练活动?

² 如何帮助下属做好职业规划?

² 如何帮助下属成为工作专家?

² 工作辅导与训练的方法

【案例分析】:华为,海尔的晋升通道与任职资格体系

【模板参考】:岗位能力分析

【案例参考】:企业网上支援系统

【案例参考】:某企业导购员工作教材手册

六、            团队管理 -- 团队环境建设

1.        团队环境标准

² 目标导向,务实高效

² 分工明确,合作互补

² 沟通良好,团结尊重

² 公正考核,奖惩严明

² 既讲制度,又讲人性

2.        发挥骨干作用

【方法参考】:抓骨干工作模板

3.        发扬民主调动群众

【方法参考】:  发动群众方法模板

4.        开展团队建设活动

【方法参考】:团队建设活动工作模板

七、            员工管理 – 员工激励

1.        马斯洛需求层次理论对员工激励有什么启示?

2.        双因素理论对员工激励有什么启示?

3.        期望理论对员工激励有什么启示?

4.        强化理论对员工激励有什么启示?

5.        识别员工需要?

【讨论互动】:如何利用盖普洛Q12进行激励?

6.        激励员工的方法措施

² 物质激励是基础 – 公正评价,合理报酬

² 培养工作的乐趣 -- 让员工工作更顺畅的方法

² 让员工成长 – 个性化的培养

² 放大感受价值 – 关注感受与感情!

【案例分析】:企业员工激励方案和措施若干

7.        如何激发员工 – 激励员工的12剧场

【模板工具】:12剧场激励设计方法

 


本课程名称: 新任经理、部门经理全面管理技能提升训练

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