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课程收益:

1.了解成人学习的特点，从而更好地满足学员的需求；
2.掌握有效的授课技巧，包括课程设计、教学方法、互动环节等；
3.学习如何应对不同类型的学员，以及如何给予学员及时反馈；
4.实践分组模拟培训，提高实际操作能力；
5.学会在培训过程中进行自我反思，提升个人的职业素养。
课程大纲：

课程大纲:

模块一：角色认知篇

1. 如何才能呈现一场精彩的培训课程？

n 课程目标与预期成果

n 摸底小测试

2. 成年学员的心理特点（1小时）

n 成年学员的学习特点

n 培训师的身份定位：编剧、导演、演员

3. 培训师的3大使命

n 传道

n 授业

n 解惑

4. 培训师的角色认知

激励者、传授者、参谋者、教练、伙伴、调停者

模块二：内训师授课过程

1. 备－调整状态，准备登台

2. 启－互动开场，引起兴趣

3. 承－承上启下，交代结构

4. 展－进入正题，展开培训

5. 合－回顾总结，强调重点

模块三：内训师授课技巧之精彩开场引人入胜

1. 开场白的3大目的

2. 魅力开场3大法

3. 自我介绍的5种形式

4. 课程导入：设疑导入-临场导入-故事导入-数据导入-图片导入

5. 暖场技巧

模块四、内训师台风塑造

1. 内训师形象塑造

2. 有声语言训练

n 查寻自己的发音优劣势

n 语音、语调、语气、语速、重音、停顿、发声技巧练习

3. 肢体语言训练

n 讲台上的站姿、行姿、手势、眼神

n 上台亮相第一印象建立----建场五步法

n 话筒的运用

4. 课堂互动：8大互动方法

n 组合提问法及课堂提问的陷阱规避

n 应答的技巧

n 问题学员的处理

n 课堂康乃馨的培养

n 课堂奖励技巧

n 课堂座位的布置技巧

n 课程研讨及活动的把控与操作

n 课堂游戏的运用与禁忌

5. 教学方法的运用

n 课堂讲授法

n 案例分析法

n 角色扮演法

n 游戏启示法

n 演示法

n 小组讨论法

n 体验式培训法

6. 克服紧张的方法技巧

7. 突发情况应对

模块五、内训师授课结尾设计

1. 时间的控制3大方法

2. 结束语的5种技巧

模块六、培训实战演练与反馈

1. 分组模拟培训

2. 反馈与改进

学员分享与交流

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