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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 93751 | 北京市 市辖区 | 2010/08/21 ~ 2010/08/22 | 报名已结束 | — |
培训受众
领导力培训受众
董事长、总经理、人力资源总监、培训经理、各部门管理层
课纲
领导力课纲
课程意义
作为企业的管理层,最主要的职责就是带领所属员工共同完成部门或者企业的使命。然而对于许多管理层尤其是新任管理层,常常面临诸多尴尬,如“我已经是部门领导了,但同事们总不把我当回事”、“我非常信任和重用他,但他总是出现各种‘纰漏’”等等。在企业竞争与职场竞争日益激烈的今天,锤炼您的“领导力”,无疑是保证自己“基业长青”的首要任务。
课程内容
第一模块、关注领导行为
-领导者的性格与行为
-理解领导力
-领导力测试及个人学习目标设定
第二模块、拓展领导方式
-领导与管理的区别
-管理不同的下属:情境领导
-管理者对组织的贡献
-日常工作中的领导行为
-作业:将技能应用于个人情境
第三模块、激励人心
-交流尝试新行为的体验
-客观观察与有效领导
-理解激励
-针对下属的期望实施有效激励
-将技能应用于个人情境
第四模块、释放员工潜能
-三种管理风格
-授权:潜能释放之道
-以身作则和坚持立场
-作业:将技能应用于个人情境
第五模块、管理团队冲突
-交流尝试新行为的体验
-管理冲突
-给予与接受批评
-将技能应用于个人情境
第六模块、提升个人影响力
-领导者的行为是影响下属的根本
-应对不同行为
-练习:将技能应用于个人情境
-交换表扬与批评
作为企业的管理层,最主要的职责就是带领所属员工共同完成部门或者企业的使命。然而对于许多管理层尤其是新任管理层,常常面临诸多尴尬,如“我已经是部门领导了,但同事们总不把我当回事”、“我非常信任和重用他,但他总是出现各种‘纰漏’”等等。在企业竞争与职场竞争日益激烈的今天,锤炼您的“领导力”,无疑是保证自己“基业长青”的首要任务。
课程内容
第一模块、关注领导行为
-领导者的性格与行为
-理解领导力
-领导力测试及个人学习目标设定
第二模块、拓展领导方式
-领导与管理的区别
-管理不同的下属:情境领导
-管理者对组织的贡献
-日常工作中的领导行为
-作业:将技能应用于个人情境
第三模块、激励人心
-交流尝试新行为的体验
-客观观察与有效领导
-理解激励
-针对下属的期望实施有效激励
-将技能应用于个人情境
第四模块、释放员工潜能
-三种管理风格
-授权:潜能释放之道
-以身作则和坚持立场
-作业:将技能应用于个人情境
第五模块、管理团队冲突
-交流尝试新行为的体验
-管理冲突
-给予与接受批评
-将技能应用于个人情境
第六模块、提升个人影响力
-领导者的行为是影响下属的根本
-应对不同行为
-练习:将技能应用于个人情境
-交换表扬与批评
授课专家
领导力授课专家
企业管理实战派培训专家,清华大学研究生高级研修班客座教授。曾为服务业、交通业等几百家企业作过国际质量管理体系、环境管理体系的咨询与认证工作。其事迹已载入《中国名人大典》、《中国专家大典》、《世界名人大典》,出版的光盘有《商务语言》《精确管理》并陆续在各地教育台播出。<br/><br/>服务客户:<br/>蒙牛乳业、海尔集团、娃哈哈集团、中石油、中海油、屈臣氏;首都机场、双流国际机场、海南航空公司、中国移动集团、中国联通、中国网通、北京移动通信、广州移动通信、联想(北京)电脑公司、连邦(北京)软件公司、清华同方、方正电脑科技有限公司、北大方正、神州数码、中国工商银行、中国建设银行、广发证券、中国民生银行、中国银行、新华信、中国人保、中信银行等;
授课专家
孟小权
¥3,200
观看: 991
