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课程大纲:

一、技术型人才转向管理者的角色认知1技术型人才的特质2中基层现代的角色与过去传统角色的区别3中基层现代角色的精细定位4精品意识的建立与完善5新任管理者的效率与挑战6中基层应避开的六个错误实战研讨：中基层主观常见的困惑及解读分析二、主管必须掌握的基本管理方法1目标管理解决哪些问题2善始善终每一天3三点一线巡查法的正确运用4部门主管的STT工作5部门主管FW建制6部门管理的常用三大工具应用 7怎样与上司相处--上司需要什么样的人 8怎样与同级协作--同级相处的几项原则 9如何管理下属―权威的正确解读和使用案列研讨：以某部门主管为例岗位解析以“教”促学变主动
三、指导员工安全管理现场1现代5S活动开展与传统5S活动的区别及作法　2现场PDCA循环与戴明的PDCA循环的应用　3纠正传统的5W2H的错误做法　4现场管理三大工具的应用　5瑟利模型的正确应用　6日常安全管理系统的建立与完善　7丰田的安全管理技法展示
四、主管日常管理的技巧1对下属员工的培育―使员工素质的全面提升2从自我激励到团队激励－士气凝聚3执行制度中的刚柔并济
五、提高性能、超越自我―打造优秀团队 1打造优秀团队的要素―管理效果的体现2如何实现创新思维5怎么制定共同愿景 6
我和企业共命运我与团队共成长

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