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耿老师
耿燕自信发光心理学
擅长领域:
人力资源
培训发展
职业素养
擅长行业:
文教体传媒
食品餐饮
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专家资质
211心理学硕士
北京市创业导师
新权变管理咨询创始人
中国心理卫生协会会员
人社部企业培训师(一级)
《中华人民共和国职业分类大典》师资培训师
北京高校本科第二学历心理学史培训师
北京妇女儿童社会服务中心特邀心理专家
心理咨询师/倾听师/家庭教育指导师资质认证培训师、实操督导师
PSBK儿童游戏引导师
IHNMA潜意识引导技术执行师(高级)
Designing Your Life Certified Coach斯坦福大学人生设计实验室双网认证教练
中国科协心理应急志愿服务总队第一届“发光者计划”全国心理讲师大赛第五名
中国学术期刊影响因子年报统计源期刊CNKI、中国心理卫生协会系列杂志、国家
级学术期刊《中国健康心理学杂志》文献作者
中文核心期刊要目总览收录期刊、中国科学引文数据库CSCD核心期刊、中文社
会科学引文索引CSSCI核心期刊《中国临床心理学杂志》文献作者
培训经验16年、咨询经验8年、斯坦福大学创新教练2年,已为20万+学员提
供理论与实操相结合服务。曾成功解除自杀类危机事件。即将出版心理科普书籍。
擅长课题
聚焦原生家庭与个人成长的重获新生系列:
意识认知培训:30天睡美人计划、创业培训指导……
潜意识卡点探索:童年创伤疗愈……
斯坦福设计人生教练:测评当下爱乐工健……
致力学涯职场少奋斗30年的走上巅峰系列:
意识认知培训:社交沟通技巧、商务形象管理……
潜意识卡点探索:洞见我的财富……
斯坦福设计人生教练:人生不止一种奥德赛……
锚定家庭幸福与亲子教育的阖家欢乐系列:
意识认知培训:怎么说孩子才会听、我的择偶进化……
潜意识卡点探索:签署家庭合约……
斯坦福设计人生教练:找回人生罗盘指南……
更多精彩沙龙、自媒体连载与教练陪跑:
绘画心理房树人、别让手机偷走孩子、为什么孩子厌学不爱写作业、怎样远离校
园暴力、戳破生活假象的“真话”、不能不知的职场脑科学、走近成功原型设计……
风格特色
专业、大气、犀利
典型案例
《中华人民共和国职业分类大典》全国巡讲师资
部分客户
信息技术与软件服务、生物技术与医药健康、科技服务与配套产业等科技产业园区
客户感言
感恩耿老师
老师,在教师节即将来临之际,作为您的一名学生**也就是您第一次知道我
的真名字,您说很man的名字哦!学生想向您说几句真心话!
首先提前祝我心目中永远漂亮可爱善良的耿老师说一声“老师,您辛苦了”!
学生在这里祝您“耿老师,教师节快乐”。
之所以冒昧的给您写这封信,是因为您在学生的低谷期,给了我勇气力量与
温暖。
在我没有及时上直播课这段时间,是因为……
就在前两天,自己不自觉的打开了咱们的课程软件,看到了老师您跟我写的
评语,当我看完后,第一次特别明显的感觉到有一股暖流从头到脚暖到心里,第
一次那么明显,我看完后,眼睛湿润了,第一次感受到来自远方特殊的关心与问
候,而且是一位不曾见过面的我最喜欢的老师,感受到在我低谷的时候,竟然还
有老师您在挂念着学生,让我顿时感觉心里是充满光明的,内心里不在那么黑暗
与孤单,就像一首歌《夜空中最亮的星》一样,是您的温暖的话语给了我勇气和
动力,让我有了勇气去面对现在的工作,现在的生活,我会慢慢规划好自己的路,
让自己慢慢重新找到方向。重新找到那个最可爱的自己,让自己充实更快乐着。
老师的话语,让我永远回荡在脑海中,是我前行的动力,我知道在不远处,有位
知心好老师在一直鼓励挂念想着我们!
学生真的很谢谢您,今晚能再次听到您的课,简直别提多开心了,今晚再次
重新听课,感觉就好像放空了一切,只有老师,和我们活跃的课堂,静静的,很
享受,虽然因为工作原因,只能周三才能按时听到一节课,我会尽量在工作慢慢
平衡了以后,把之前的慢慢补回来,不能辜负自己,辜负那个我看好的自己!
谢谢耿老师,您是我远方的伯乐,在您的眼里,您总是寻找到我们身上的优
点,让我们感受到原来我们身上还有这样的优点。美的,幸福的。
谢谢耿老师!
谢谢耿老师!
谢谢耿老师!
您辛苦啦!愿老师永远工作顺利!永远年轻,像花儿一样绽放出永远属于自
己最独特的魅力!
您的学生:***
时间:2021年9月8日21点47分
耿老师在《职场中的倾听》这节课程中,分享了很多宝贵的职场干货,也教
给我们针对青年、中年、老年三个年龄阶段的来访者,分别需要掌握倾听的要领,
让我非常有收获。
作为一名有着五年职业经历的 HR,在这里特别想和大家分享我在职场中,
自己认为最有意义的一次倾听。去年6月,一位刚大学毕业的女孩子在父母的陪
伴下,走进了我们领导的办公室,女孩的父母希望领导能帮忙提供给她一个工作
岗位,领导很爽快地答应了可以直接安排她参加上级公司的面试。因为知道是父
母陪着过来的,所以后来在和这个女孩的单独沟通过程中,我反复在向她确认,
加入这个行业是否是她本人的真实意愿?这个女孩子看上去比较内向,话也不多,
她简单地告诉我这份工作是父母帮忙联系的,她自己觉得可以先试一试。言语和
神情中都透露着迷茫和无奈。因为她本人没有直接拒绝这份工作,而且领导已经
将此事交办给我了,所以我这边也没有用平时的招聘标准再去面试她。
从她去年6月入职,……
第二天,同事无意间在他的工位上发现了一张写满字的便签纸,他看了下说,
这是你的吧。我疑惑地看了看上面的文字,顿时知道是那个女孩悄悄留给我的,
特别的幸福和感动。
这件事情,其实是发生在我刚开始在**课堂学习心理学,虽然当时我并不知
道如何运用心理学的理论、技术和技能去协助一个人解决心理问题。但是我知道
作为一名咨询师(当时就真的假装自己是咨询师),积极倾听来访者,做到共情
非常重要。很幸运自己当初的选择,坚定地踏上了这条心理学的道路。如果以后
自己真的能够成为一名倾听师,我希望自己做一个真正接纳来访者、理解来访者,
带给来访者力量的倾听师。共情不仅是一种态度和素养,也是一种能力,自己还
需要在学习和日常生活中不断领悟和修炼。
给耿燕老师的一封信
敬爱的耿老师:
您好!首先,让我怀着诚恳、真挚的心,向您表达我对您由衷的情意:谢谢
您!
在毕业考核报了名之后(我是第三个报名的,时间、身份和内容一直没变),
我的内心是有一些紧张和忧虑的。我没有入驻过任何平台,当然也就没有任何的
实践操作经验,我唯一能准备好的就是我的心态和形象。在正式开始实践考核后,
我的心里一直是平静的,虽然中间遇到卡壳,但是我及时的请教了耿老师,您及
时给予了我指导。对于最终的结果,我想的是,顶多顶多我就是个“及格”。这
个结果是我能接受的,我也觉得,依照我的实际表现水平,我就只能得到“及格”
等级。这样,我就已经很满足了。第二天,在我询问了班主任老师之后,得知您
给我的考核结果是“良好”——那一刻,我获得了莫大的自信,您给的这个结果
深深地鼓舞了我,也给了我莫大的勇气。在此后的人生旅途中,我有信心和勇气,
去尝试一切我想要做的事。让我再次表达我的谢意和敬意:耿老师,感谢有您!
耿老师,在提交的诸次作业中,有六次我的作业得到您的表扬和认可。您的
原话是:
“有这样认真的态度,我们还有什么事做不好呢?”( ——这是您对我的
认可和鼓励。)
“从作业中来看,这位学员的性格是比较刚的。”( ——从来没有人像您这
样深刻的理解过我。)
“我们这位学员,就像一个小太阳一样”( —— 那一刻,我好开心,好幸
福。)
“就像这一句:月亮还在天上陪着我们到校” “你是可以写些东西的,像
随笔呀之类的”( ——是您,让我的兴趣得到延续,让我的坚持变得有意义。
从小我就喜欢阅读,这些年来一直在坚持读书,也会时不时地买书。从参加
工作那年开始,我给自己的目标是:每年的读书量至少十本。我读书不限种类,
凡是我感兴趣的,我想要去了解和学习的:文学(古代文学和现代文学都有)、
历史、人物传记、哲学、宗教、心理学、散文、教育教学、旅游与地理……我都
会阅读。平时,也尝试写了一些东西:感悟、随笔、读书笔记、札记等等。阅读,
让我思考,让我成长,也让我静心,让我的思维变得广阔,让我的灵魂变得丰盈
而充实。家中我的藏书有800本左右(30多年来的积累),每一本都盖有我的藏
书印。我觉得这些书籍,是我所拥有的最大的财富。曾经,我甚至还想过一个问
题:如果哪一天我不在了,我的那些书,还真有些舍不得:因为,人没了,书没
读完。〖捂脸〗)
耿老师,从您的身上,我学到了很多,概括成一句话就是:为师当如您。(我
的本职工作是小学老师)
在今后的工作中,我将以您为榜样。想起您,我就获得了力量和信心。
耿老师,当初报名学习心理学,首要的目的是为了自救。上高一的女儿出现
了一些问题,孩子将她对学习和生活的所有的不满、愤怒、无能为力、无可奈
何……都发泄给了我,而我却无法给予孩子及时、有效的帮助,最终导致我的心
理也出现了一些问题。我意识到,单独靠自己,我无法解决,也没有合适、有效
的途径去抚平我心里的创伤。
在经历了一年多的(从2023年10月份至今)基础知识学习和心理倾听师直
播课学习之后,我有了很多收获,我学到了知识,内心得到了成长,我的心理变
得更健康,更阳光,家庭更和睦,亲子关系更和谐,一切都变得好起来了,让我
对未来充满了信心。(我也会告诉上高三的女儿您对她说的话,把您对她的这份
美好祝福带给她。)而这一切都是缘于,我遇到了一个好老师,耿老师您。
对于心理学,不管以后我是否以它作为兼职,或者是以此做公益事业,我都
将继续坚持学习:复习基础知识,回看直播课内容,阅读心理学书籍,记写学习
笔记等等。(这是我想要去做,喜欢做的事情)以后,如果有机会从业,我必定
以我所学,全力以赴!
耿老师,您于我而言,我想发自肺腑的对您说一句:
得遇您为师,此 生 至 幸!
最后,遥祝耿老师:身体健康,工作顺利,诸事皆得所愿!
此致
敬礼!
您的学生:***(**)
2025 年3月19日
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的真名字,您说很man的名字哦!学生想向您说几句真心话!
首先提前祝我心目中永远漂亮可爱善良的耿老师说一声“老师,您辛苦了”!
学生在这里祝您“耿老师,教师节快乐”。
之所以冒昧的给您写这封信,是因为您在学生的低谷期,给了我勇气力量与
温暖。
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一次那么明显,我看完后,眼睛湿润了,第一次感受到来自远方特殊的关心与问
候,而且是一位不曾见过面的我最喜欢的老师,感受到在我低谷的时候,竟然还
有老师您在挂念着学生,让我顿时感觉心里是充满光明的,内心里不在那么黑暗
与孤单,就像一首歌《夜空中最亮的星》一样,是您的温暖的话语给了我勇气和
动力,让我有了勇气去面对现在的工作,现在的生活,我会慢慢规划好自己的路,
让自己慢慢重新找到方向。重新找到那个最可爱的自己,让自己充实更快乐着。
老师的话语,让我永远回荡在脑海中,是我前行的动力,我知道在不远处,有位
知心好老师在一直鼓励挂念想着我们!
学生真的很谢谢您,今晚能再次听到您的课,简直别提多开心了,今晚再次
重新听课,感觉就好像放空了一切,只有老师,和我们活跃的课堂,静静的,很
享受,虽然因为工作原因,只能周三才能按时听到一节课,我会尽量在工作慢慢
平衡了以后,把之前的慢慢补回来,不能辜负自己,辜负那个我看好的自己!
谢谢耿老师,您是我远方的伯乐,在您的眼里,您总是寻找到我们身上的优
点,让我们感受到原来我们身上还有这样的优点。美的,幸福的。
谢谢耿老师!
谢谢耿老师!
谢谢耿老师!
您辛苦啦!愿老师永远工作顺利!永远年轻,像花儿一样绽放出永远属于自
己最独特的魅力!
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时间:2021年9月8日21点47分
耿老师在《职场中的倾听》这节课程中,分享了很多宝贵的职场干货,也教
给我们针对青年、中年、老年三个年龄阶段的来访者,分别需要掌握倾听的要领,
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神情中都透露着迷茫和无奈。因为她本人没有直接拒绝这份工作,而且领导已经
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从她去年6月入职,……
第二天,同事无意间在他的工位上发现了一张写满字的便签纸,他看了下说,
这是你的吧。我疑惑地看了看上面的文字,顿时知道是那个女孩悄悄留给我的,
特别的幸福和感动。
这件事情,其实是发生在我刚开始在**课堂学习心理学,虽然当时我并不知
道如何运用心理学的理论、技术和技能去协助一个人解决心理问题。但是我知道
作为一名咨询师(当时就真的假装自己是咨询师),积极倾听来访者,做到共情
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自己真的能够成为一名倾听师,我希望自己做一个真正接纳来访者、理解来访者,
带给来访者力量的倾听师。共情不仅是一种态度和素养,也是一种能力,自己还
需要在学习和日常生活中不断领悟和修炼。
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我的心里一直是平静的,虽然中间遇到卡壳,但是我及时的请教了耿老师,您及
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个结果是我能接受的,我也觉得,依照我的实际表现水平,我就只能得到“及格”
等级。这样,我就已经很满足了。第二天,在我询问了班主任老师之后,得知您
给我的考核结果是“良好”——那一刻,我获得了莫大的自信,您给的这个结果
深深地鼓舞了我,也给了我莫大的勇气。在此后的人生旅途中,我有信心和勇气,
去尝试一切我想要做的事。让我再次表达我的谢意和敬意:耿老师,感谢有您!
耿老师,在提交的诸次作业中,有六次我的作业得到您的表扬和认可。您的
原话是:
“有这样认真的态度,我们还有什么事做不好呢?”( ——这是您对我的
认可和鼓励。)
“从作业中来看,这位学员的性格是比较刚的。”( ——从来没有人像您这
样深刻的理解过我。)
“我们这位学员,就像一个小太阳一样”( —— 那一刻,我好开心,好幸
福。)
“就像这一句:月亮还在天上陪着我们到校” “你是可以写些东西的,像
随笔呀之类的”( ——是您,让我的兴趣得到延续,让我的坚持变得有意义。
从小我就喜欢阅读,这些年来一直在坚持读书,也会时不时地买书。从参加
工作那年开始,我给自己的目标是:每年的读书量至少十本。我读书不限种类,
凡是我感兴趣的,我想要去了解和学习的:文学(古代文学和现代文学都有)、
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题:如果哪一天我不在了,我的那些书,还真有些舍不得:因为,人没了,书没
读完。〖捂脸〗)
耿老师,从您的身上,我学到了很多,概括成一句话就是:为师当如您。(我
的本职工作是小学老师)
在今后的工作中,我将以您为榜样。想起您,我就获得了力量和信心。
耿老师,当初报名学习心理学,首要的目的是为了自救。上高一的女儿出现
了一些问题,孩子将她对学习和生活的所有的不满、愤怒、无能为力、无可奈
何……都发泄给了我,而我却无法给予孩子及时、有效的帮助,最终导致我的心
理也出现了一些问题。我意识到,单独靠自己,我无法解决,也没有合适、有效
的途径去抚平我心里的创伤。
在经历了一年多的(从2023年10月份至今)基础知识学习和心理倾听师直
播课学习之后,我有了很多收获,我学到了知识,内心得到了成长,我的心理变
得更健康,更阳光,家庭更和睦,亲子关系更和谐,一切都变得好起来了,让我
对未来充满了信心。(我也会告诉上高三的女儿您对她说的话,把您对她的这份
美好祝福带给她。)而这一切都是缘于,我遇到了一个好老师,耿老师您。
对于心理学,不管以后我是否以它作为兼职,或者是以此做公益事业,我都
将继续坚持学习:复习基础知识,回看直播课内容,阅读心理学书籍,记写学习
笔记等等。(这是我想要去做,喜欢做的事情)以后,如果有机会从业,我必定
以我所学,全力以赴!
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得遇您为师,此 生 至 幸!
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