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《TTT内部培训师培训》

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培训受众:

人力资源总监/经理、培训经理、中层经理、企业内部讲师、后备讲师

课程收益:

1、本教程按照国际职业标准对企业培训师进行全面专业训练;
2、了解培训师的角色和必备能力;
3、了解培训师的心态和演讲法则;
4、掌握企业培训课程开发和设计流程;
5、掌握企业培训师的专业表达技巧;
6、掌握企业培训师的教学互动技巧;
7、掌握企业培训师的专业授课技巧;
8、掌握企业培训师的培训控场技巧。

课程大纲:

课程大纲
第一天:
第一篇:开宗―培训师的入门之道
一、理念识别―如何认识培训
1、TTT的成功经验
2、TTT的成功要领
3、对培训、教育、学习的认识
二、角色识别―如何认识培训师
1、培训师的素描
2、成人学习理论
3、培训和教育的差异
第二篇:明义―培训中的精神要素
一、丑话先说―给内部培训师的几句忠告
1、这是一门遗憾的艺术
2、最有效的方式:真实地去表达
3、不要试图征服听众
4、最聪明的方式:让听众“动”起来
5、怎么说比说什么更重要
二、黑白立判―优秀培训师的特质和致命伤
1、管理者为什么必须是教练
2、致命伤:消极、刻板、虚伪、胆怯、自大、敷衍
3、特质:自信、积极、幽默、尊重、耐心、诚实、欲望
4、演练:DISC性格特质分析-培训风格确立
三、专家看门道―从培训的角度看培训
1、为什么组织内的培训那么重要
2、培训的关键:有效
3、人们对于学习的心理需求
4、阻碍人们学习的关键要素
5、培训方式的接受度
6、不同培训方式的记忆程度
7、有效培训的立场和角度
第三篇: 超越―最大的敌人是自己
一、一点不紧张,一定讲不好―如何让紧张为你工作
1、“不要紧张”和“紧张也没有关系”
2、表演焦虑能够激发潜力
3、谁会知道你紧张?
4、克服紧张的方法
5、未琢之玉:三十秒演练(录像点评)
二、听众会在哪一边―如何更有自信的面对听众
1、听众会在你一边
2、“缺少反馈”还是“消极反馈”
3、你用态度影响环境,还是被环境影响态度
4、获得自信的方法
第二天
第四篇:铸剑―如何使培训更有效
一、呼风唤雨之前―如何做好教案准备
1、打结构:就像“红烧狮子头”
2、拟大纲:由大至小,步步推进
3、填内容:例子、例子、例子
4、做小抄:方便携带、方便“偷看”
案例研讨:如何组织开发课程
二、撞出彼此的火花1―研讨法、案例法
1、什么是研讨法
2、研讨法的特点
3、研讨法的实施问题
4、什么是案例法
5、案例法的特点
6、案例法的实施问题
三、撞出彼此的火花2―角色法、游戏法
1、什么是角色法、角色法的特点
2、角色法的实施问题
3、什么是游戏法
4、游戏法的特点
5、游戏法的实施问题
6、血肉丰满:1分钟演练(录像点评)
四、培训教学的模式―ADDIE模式
A确定培训需求:WIIFM,绩效决策树分析法
D课程

本课程名称: 《TTT内部培训师培训》

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