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塑造卓越领导力训练

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培训受众:

董事长、总经理、企业中高层管理人员等

课程收益:

提高企业高管人员的自身领导能力和管理技能,从而打造一支高素质有较强领导能力的管理团队。

课程大纲:

《塑造卓越领导力训练》课程大纲
课程背景:
当下关于领导力方面的课程很多,但大都以讲授理论为主,互动性差,学员不能有较深的感悟;本课程摒弃了讲师台上讲授、学员台下笔记的惯性学习模式,大胆创新,采用课堂训练式、案例分析式与教练引导式相结合学习模式,让学员在互动中全员参与进来,在快乐中学习,在导师引导下让学员自己去感悟领导力所赋予更深的内涵,并结合自己日常工作,从而激发学员的领导意识与自我提升决心,起到催人泪下的效果。
一、 培训时间:2天
二、 授课人:霍清臣老师
三、 主题:《塑造卓越领导力训练》
四、 受众:董事长、总经理、企业中高层管理人员等
五、 课程收益:
提高企业中高层管理人员的自身领导能力和管理技能,从而塑造一支高素质有较强领导能力的管理团队。
六、 培训方法与特色:
讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合;
讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习;
实战性强,以实战演练让学员体验情景领导者的角色;
指导性强,以多年来总结提升高管人员领导能力与管理能力。
七、课程大纲
思考:
一、企业中哪些人可称为“领导”?
二、领导力的内涵是什么?
第一章 战略规划能力提升篇
训练一、领导最重要的工作内容是什么?
答案选择+案例分析+分组讨论
训练二、领导者应遵循的理念是什么?
案例:李云的故事
讨论:案例中的人物谁出了问题?
通过该案例告诉我们哪些道理?
训练三、领导者的关键职责是什么?
案例解析:领导画圈的故事
现场讨论:通过该案例我们明白的道理是什么?
训练四、作为领导者应保持怎样一种心态?
小游戏:限时解难题
通过这个游戏我们悟出了什么?
训练五、领导者如何当一个好官?
案例解析:当官的烦恼
王赛扬为什么产生了辞职的念头?
团队共同找到正确答案。。。。。。
第二章 企业管理能力提升篇
训练六、企业管理中领导者常犯的错误是什么?
案例:小推车引起的思考
讨论:案例中的六个人物谁做的正确?
该案例说明了该企业在管理上哪些地方需要改善?
现场6个人转换角色情景演示:正确的该怎样做
训练七、领导者最不能出现的工作态度是什么?
小游戏:小组找数字竞赛
思考:通过团队互助游戏,我们为什么会失败?
训练八、领导者与下属或同事之间应保持一种何种关系?
案例:刺猬的故事
故事中告诉给我们的这里
训练九、领导者如何激发团队的活力?
案例:捕鱼的故事
该故事告诉给我们的这里是什么?
绩效管理模型和流程
第三篇 领导艺术提升篇
训练十、领导应具备的必要条件是什么?
结合《西游记》和一段视频研讨
视频演示:艰难的选择
为什么选唐僧做团队领导?
分组讨论,激情演讲竞赛
领导者必须具备的九条必要条件
训练十一、领导者让下属忠诚于企业的秘密是什么?
员工如何看待这一问题?
个人观点+综述
训练十二、学员对三个问题的看法与观点是什么?
学员自我解剖、真诚检讨
训练十三、如何解析领导艺术?
训练十四、领导者决不能触的十个雷区是什么?
训练十五、领导者日常工作中必须关注的十大问题是什么?
全员誓词:领导工作格言

培训师介绍:

 
霍清臣
营销二十五定模式创始人
著名营销战略专家
资深企业管理顾问师
领导力与执行力训练导师
北京大学、香港维多利亚工商管理学院客座教授
全球华人讲师500强
畅销书《总裁赢销》作者
曾在大型企业担任营销总监、总经理等职位十余年,后从事咨询和培训行业十余年,亲自顾问指导了数百家企业管理提升工作;培训职业经理人数万人;具有丰富的企业管理顾问与培训经验,在企业诊断、战略规划、企业管理、团队建设、营销策划、团队培训等方面有独特的见解和掌控能力,能够针对不同企业提出合适的经营管理模式;著作有《总裁赢销》和《系统突破》等;曾受到多家国内知名学府院校与大型上市公司邀请演讲;他的培训效果总能把现场听众征服;是一位理论与实战集一身企业管理顾问专家和知名培训师。
二、授课风格:
讲课培训注重实用、实际、实效,风趣幽默,实战性强,深受企业的好评。
常能引用工作中的咨询案例作分享,给大家一种对身边事例分析的方法和思路,令人耳目一新。
讲授式/互动式/体验式/咨询式四者合一、全新教学、给人前所未有的体会。
三、核心课程:
战略类:《营销系统突破》
管理类:《塑造卓越领导力》、《锻造高效执行力》、《营销赢在管理》
技能类:《销售实战技能突破》

本课程名称: 塑造卓越领导力训练

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