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6S管理行为文化解析

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培训受众:

企业管理者、全体员工

课程收益:

管理意识的培养和形成
从身边的例子说起:工作中粗放管理与精益管理的区别;
粗放思维与精益思维及其结果的差异。
农民文化与渔民文化的区别
对于管理方法和工具,关键是我们缺乏一种心态,不是管理方法适合不适合我们的问题,是我们怎样去应用和实践的问题。即把学到的新事物综合于公司的日常工作当中,最终将其内化、固化为员工日常行为习惯。

6S管理是现今应用和实践最为广泛的一种管理工具和方法,6S管理分别为整理、整顿、清扫、清洁
、安全和素养。6S管理意识清晰、方法简单有效,且能够融入到员工的日常行为和工作当中。促使员工养成自我管理的好习惯。

课程大纲:

第一阶段:管理意识、学习意识,工作习惯的培养。
(学习职场掌握一套提高效率、提升素质、减少浪费的管理方法。

第二阶段:物品的整理,工作的有序,职场中需要一个有序、条理的工作环境。
1、整理工作的意识、方法(分类、工具等)的学习。
2、整理实施推行,工作实施步骤,实施中需要注意和避免的问题,需要养成好的工作方式和行为习惯。
职业激励。

第三阶段:物品的摆放和标识管理——整顿推行
1、物品如何进行整顿,整顿工作的意识、方法(分类、工具等)的学习。
2、物品摆放、标识管理方法的学习,目视管理(管理方法)的学习,工作中如何做到目视管理。
3、物品的分类、摆放与标识工作如何推行与实施,实施中需要注意和避免的问题,需要养成的好的工作方式和行为习惯;(含库存管理,库存管理如何做到不用盘库?)
职业激励:
…… ……

培训师介绍:

 
郭小刚、工商管理硕士,某国有企业中层干部、管理人员。
撰写有:基于《5S管理的企业管理变革研究》、企业安全与管理课题、6S管理行为文化解析及实践活动等。

本课程名称: 6S管理行为文化解析

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