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蒋东青—组织行为及企业管理培训课程课纲

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培训受众:

企业中、高层管理者,企业总经理

课程收益:

  掌握组织行为管理中制度设计的五个要素
  掌握组织行为管理中的一个原则
  掌握组织行为管理中的两个核心关键
  能够运用组织行为管理中对人的八种假设对人进行有效管理
  通过学习提高管理者人际交往能力
  通过学习组织行为的管理提高管理的效率,完成管理的使命

课程大纲:

【课程大纲】:管理培训—组织行为及企业管理培训课程课纲主要内容概括。
第一部分 组织行为的相关理论
什么是组织行为学
组织行为学的研究领域
组织行为学的目标
组织行为学面临的挑战与机遇
第二部分 组织行为学的的精要
组织行为管理的制度设计的重要意义
组织行为管理制度设计的五要素
战略是组织形成与发展的指引和方向
一、组织是实施战略的载体;组织的产生是为了解决效率问题
旧组织的主要特点
新组织的主要特点
组织的旧模型和新模型的特征比较
组织的挑战
二、人力资源是支持组织达成战略目标的条件和资源保障
什么是人力资源管理
人力资源管理的相关内容
组织与人力资源管理模型
三、制度设计解决了组织发展过程中的管理提升问题
制度管理的意义
人力资源管理的制度体系
文化整合是组织管理的最高层次
引例:不同国家的文化差异
四、文化的要素有哪些
文化的差异对比
组织文化的本质
组织文化的层次
文化动力学:组织文化的创建
第三部分 组织行为管理中对人的思考准则
组织人力资源管理遵循的一个原则
人岗相匹配的原则
组织人力资源管理的两条主线
织织与工作系统研究
人与工作匹配的原则
组织行为管理中对人的八大假设
1)人性是恶的
2)人是没有自觉性的
3)人是需要控制的
4)人是重要的
5)人是需要尊重的
6)人是难于管理的
7)人是多样化的
8)人力资源管理是一门科学
第四部分 管理培训—组织行为及企业管理培训课程总结有关企业管理咨询,管理培训,职业化培训,礼仪素养培训的文章http://www.zhuoguanqi.com网站了解学习。

培训师介绍:

 
【讲师资历】
蒋东青实战型培训师,具有10年多种行业市场营销、高管和培训管理经验。成功培训1000多场,学员超过15万人。有丰富的理论知识和实际工作经验。多年企业高管工作经历。近十年大型企业店长经历、3年培训总监等高级职务,积累了丰富的企业管理经验,注重于企业的实战管理、可操作性管理。蒋老师的课程结构清晰、逻辑严密、工具实用、方法有效,解决了企业的实际问题,也赢得了业界良好口碑和赞誉。
【授课特点】:
★ 观点:新锐独到 振聋发聩 ★ 演讲:率性张扬 激情勃发 ★ 训练:别出心裁 实用高效 ★ 咨询:系统缜密 直切要害
蒋老师的系列课程深入浅出、通俗易懂、风趣幽默、实战实用,课程形式新颖;课程主要采用理论引导、案例分析、游戏互动、头脑风暴和环节体验等方式。在训练中,他一改传统概念式授课方式形式,以生动活泼的授课方式引导学员全情投入课程,使学员自我醒觉,激发潜能,并在各个领域得以突破,得到了学员的广泛认可!

本课程名称: 蒋东青—组织行为及企业管理培训课程课纲

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