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培训受众:

基层管理以上人员

课程收益:

1.深刻理解并知悉团队的重要性；
2.通过现场案例演示.视频短片明白影响团队建设的障碍在哪里？并找到针对性解决方案；
3.正面评估团队现状，正视团队建设存在的问题；
4.掌握打造高绩效团队五步法；

课程大纲:

《打造高绩效团队》

课程对象：基层管理以上人员
课程时间:6H
课程内容：
1.揭示：什么是高绩效团队？
2.明白：我的团队怎么样？
3.掌握：如何打造高绩效团队？
游戏-演示-互动-讨论
课程目标：
1.深刻理解并知悉团队的重要性；
2.通过现场案例演示.视频短片明白影响团队建设的障碍在哪里？并找到针对性解决方案；
3.正面评估团队现状，正视团队建设存在的问题；
4.掌握打造高绩效团队五步法；
第一节什么是高绩效团队？
一．团队的重要性及影响（视频观看）；
二．什么是团队？
1.按照职业与工作分工，分别有6种团队；
2.团队与群体的区别
三．什么是高绩效团队？
1.高绩效团队的典范：雁群；
2.高绩效团队的特征；
明确的团队目标--共享信任--团队中具有不同的团队角色-- 良好的沟通- -共同的价值观和行为规范-- 归属感- - 有效授权
3.高绩效团队是什么？
高绩效团队五个一：一支军队；一个平台；一座学校；一个家庭；一所银行
第二节我的团队怎么了？
一．现实中团队的十一种问题
二．为什么会有这些问题？
1.从“客观”分析（学习智障与社会惰性）
2.从“我”分析
表现一：物以类聚，人以群分
表现二：他有什么了不起
表现三：谁的人
表现四：总是看别人身上的缺点
表现五：各人顾各人
表现六：严于律人，宽于待己
3.从“组织”分析
表现一：团队精神不牢固
表现二：团队的目标不清晰
表现三：团队的成员构成不合理
表现四：团队的沟通机制不通畅
表现五：团队的冲突管理不健康
表现六：团队的激励机制不给力
第三节如何打造高绩效团队？
一．打造高绩效团队的基本方法：
1.打造团队精神-团队存在之根本；
1)有一种说法：
欧美人打桥牌，打的是协同配合；
日本人下围棋，想的是整体布局；
中国人搓麻将，摆的是各自为阵。
2)团队精神要素构成;
凝聚力,合作,士气
二．制定共享的团队目标；
1.团队目标的作用：激励力，凝聚力，向心力；
2.设定目标符合SMART原则；
3.设定目标的四要与四不要；
三.认知和选择团队成员；
1.引言：西游记团队；
2.团队中的九种角色；
3.有没有最好的角色？
4.确实某个角色团队会怎么样？
四.处理团队冲突；
1.处理冲突的四种传统观念；
2.处理冲突的四种现代观念；
3.冲突的含义及根源；
4.冲突与绩效的关系；
5.处理冲突的四种策略；
五.有效激励团队；
1.引言：猎狗与兔子的视频；
2.什么是激励？
3.激励的目的及原理；
4.激励常用的7种方法

培训师介绍：

毕业于武汉科技大学，喜欢研究人的思维与行为，工作于百胜餐饮KFC管理层，6年锤炼；涉猎领域标新立异，回首几十年，誓将讲师为终身职业，誓言用余生改变一百万人的命运。*******人是能进行复杂思维活动的高等动物。人其实很简单，只是思维很复杂！所以纵观职场人群.职位高低.工作部门划分都需要解决人的问题。*******年的培训生涯，涉及众多领域，学员高达80000人，企业涵盖：戴尔（中国）.阿里巴巴 .肯德基 .麦当劳. 索尼爱立信. 中国平安 .中国人保财险 .中国人寿 . 民生银行. 建设银行 . 工商银行. 农业银行 .安踏（中国） .九牧集团. 柒牌. 富贵鸟 . 贵人鸟特步. 世贸房产 . 建发集团 . 海翼集团 .旺旺集团等500多家企业。*******蓝老师注重思维模式的引导，采用体验式授课模式，所有课程运用案例-反思-做法-实战的讲课技巧，使课程更加趣味性与实战性，使课堂气氛活泼，让学员跟着讲师思路走，跟着学习内容思考，跟着案例学习方法。

本课程名称： 打造高绩效团队

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