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管理魔法球

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培训受众:

中国移动公司室经理

课程收益:

学会用人
提高业绩
降低团队流失

课程大纲:

单元一、

用人:
发挥现有团队的最大作用 1-1、认识员工的状况
1-2、分析员工的类型:意愿和能力模型
1-3、化消极因素为积极因素,调动一切可以调动的力量
1-4、明确你的用人目标:让每个人(而不是让个别人)都成功
1-5、消除你的用人障碍:要用人,先自省。发现并消2-6、除你对用好不同类型员工的不同阻力。
1-6、制定你的用人策略:针对不同类型员工状况制定用人策略 1. 学会教育犯错误的部署;
2. 学会对不同部署进行工作指导;
3. 制定规范流程制度;
4. 有效处理部署请调其他部门;
5. 学会穿搭和贯彻新政策;
6. 有效处理调节新老员工的矛盾。
单元二、

建立互信的上下级关系 2-1建立互信的工作关系是影响下属的第一步
2-2互信的工作关系是管理的前提
2-3如何建立良好的工作关系
2-4理解他的需要并且帮助他成功
2-5运用同理心与成员进行深入的交流 1. 有效处理部署私下反应情况;
2. 在谈话中深入了解下属的思想:管理谈心的过程
单元三:

激励团队成员 3-2任务和人,两手都要硬:你足够重视人吗?
3-3他们为什么来工作?认识两大因素
3-4挽留和激励有什么不同?
3-5你能让他们更加满意,激励因素蕴藏着巨大力
3-6学习激励的手段:
-如何表扬员工?
-你的改进计划
-现状怎么样?
-在两大因素中你的员工得到了什么?
-你如何能够增强他的满意度? 1. 表扬和激发成就感的区别,让员工享受到成就感;
2. 学会赞美与激励部署;
3. 改造工作,提高士气
单元四:

有效制定计划 4-1计划制定不周的结果和迹象
4-2制定计划的4大益处
4-3领导不愿制定计划的原因
4-4如何制定计划的7个因素及其实施 1. 有效对部署制定与实施目标管理;
2. 通过制定计划增强领导力。

培训师介绍:

 
李程远老师
 针业性:
通过对不同企业的了解和研究,制定有针对性、实用性强的课程内容,在备课程内容的同时备好学生。将应用心理学技术、教练技术渗透到管理技术中,不仅关注受训学员行为的转变,更关注行为背后的思维模式的转变,发挥学员的优势和潜能。
 实操性:
  案例来源于生活与工作,具有极强的务实操作性,培训后能够确实帮助学员解决实际工作问题。
 互动性:
通过“问题讨论,情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、实战分享、结果点评以及视频分享”等一系列活动, 调动学员的参与积极性,让学员在享受学习过程的同时,自觉的改变自身的不足与观念,使参训者在所学领域得以巨大突破。


职业素养类
《中层经理人的职业化管理》(推荐)
《管理者的职业化态度》
《职业经理人的责任管理》
《从个人能力贡献者走向管理》
通用管理类:
《中层管理的八项技能》(推荐)
《中高层的管理魔法球》
《中高层管理者之剑》
团队建设类:
《业绩为导向的团队管理》(推荐)
《人员管理》

本课程名称: 管理魔法球

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