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创意思维训练

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培训受众:

总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工

课程收益:

1、让您和您的团队意识到创新的重要性,指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手!
2、让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性,以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。
3、可赋予每一个人强大的创造力,即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见,加速创新进程。
4、教会人们如何收获、修正和改进自己的意见,使它们更加实用、更加具备创新精神;如何观察事物的本质,向权威的观点和想法提出质疑和挑战;如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。
5、帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。
6、赋予管理者思维的工具,用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯,使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机,这样就会持续得到创新的成果。
7、使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法,而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。

课程大纲:

一、了解我们的思维方式
1、常见的四种思维方式
2、左右脑之间差异
3、左脑型企业与右脑型企业
测试:你是左脑思维还是右脑思维

二、创新全接触
1、什么是创新(活动形式:案例引导)
2、创新、创意相同吗?
3、创意的三要素(右图)
4、创意思维的特征
5、创意大考验(体验式活动:创意能力测评)
6、创造力的表现
流畅力训练(以“案例+小组练习”形式进行)
变通性训练(以“案例+小组练习”形式进行)
新颖性训练(以“案例+小组练习”形式进行)

三、创意的工具和方法

1、随机词汇法(主要用于产品设计、服务创新、产品营销、方案策划等方面)
物体之间的组合
小组创意竞赛
特性组合法
创意工具学习:随机词汇法
刺激是创意的主要源泉!
案例:跟着名人学创意
刺激法的原理
随机词汇法的方法介绍
案例体验
小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)
组合法的关键词
企业案例:分众传媒、苹果公司
营销的组合
产品和概念的组合

2、概念粹取法(主要用于产品设计、服务创新等方面)
抄袭和创意的区别
模仿法的关键词
企业案例:苹果公司、三星集团
模仿创新的两个阶段
创意工具学习:概念粹取法
小组演练

3、逆向思维法(主要用于产品设计、服务创新等方面)
事物的两极
大和小(企业案例:可口可乐、美国西南航空)
上和下(企业案例:美大)
快和慢(企业案例:熊猫慢递)
里和外
好和坏
冷和热
……
逆向思维的关键词
人物案例:马云、郑渊洁
创意工具学习:逆向思维法
小组演练

4、极度夸张法 (主要用于广告宣传、市场宣传等方面)
F.A.B.利益销售法
案例示范和分享(视频欣赏:国内外著名企业的广告作品)
创新工具学习:极度夸张法
小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)


5、A.B.C.工具法(主要用于管理创新、流程改进等方面)
质疑是创意的前提
A.B.C.的三个挑战
创意工具学习:A.B.C.工具法
案例学习和分享(案例:IBM公司)
小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)
A.B.C.工具在工作流程改进中的应用

6、迪士尼创意法(主要用于管理创新等方面)
三个角色:梦想家、实干家、批评者
案例学习
小组演练

7、思维导图(主要用于创意思维、工作计划、学习等方面)
思维导图的介绍
思维导图的用途
案例展示
小组演练

四、创意在企业中的推广
创新在解决问题中的应用
创新文化的营造
分享:GOOGLE、奥美、阿里巴巴等著名企业的创新文化
创意机制的建设
分享:GOOGLE、3M、腾讯等著名企业的创新机制

本课程名称: 创意思维训练

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