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基于情景的领导艺术

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培训受众:

1、企业高/中层经理
2、各种团队领导
3、新任管理者
4、希望提升自我管理能力及影响力的企业及社会组织精英

课程收益:

1、极大地增进和强化您的领导技能
2、学会准确判断他人的能力和职责
3、帮助您选择正确的领导风格
4、有效运用影响他人的各种方式
5、提高您和团队的总体绩效
6、增加下属对您的满意度
7、让您和您的团队一起成长

课程大纲:

课程引言

  领导是一门精深的艺术,在企业经营实践中的您碰到的情境也许时时翻新:

  情境1、我很难知道下属在想什么,让我怎么来领导他们?

  情境2、我新接管了一个高效率运转的团队,而该团队的前任主管管理极为严格。我想坚持该团队的高效状态,但也希望开始创造人性化的工作环境。作为领导,此时我该怎么办?

  情境3、下属最近几个月的表现不断下降,对目标达成漠不关心,总需要我不断提醒他们按时完成任务,怎么办?。。。

  根据情境的不同及对下属准备度的判断,领导者应适时调整自己的领导风格,并根据权力基础来实施领导,从而帮助经理人实施有效的管理和领导。这就是“情境领导”的真谛!

课程纲要

第一讲 人员效能管理

  1、管理理论的局限

  2、借力与情景――作个有效的领导者

  3、没有工具是万能的

第二讲 领导风格分析

  1、领导模式理论――情景理论

  2、工作行为与关系行为的分析

  3、四种领导风格分析

  实践1:技能训练与关键性思考:

    (1)领导风格评估

第三讲 管理情景评估

  1、准备度――工作能力与意愿分析

  2、下属状态之动态关系

  3、下属状态情景评估

  实践2:技能训练与关键性思考:

    (1)下属能力和意愿分析

    (2)下属工作准备度评估

第四讲 领导风格选择

  1、领导风格与情景匹配

  2、实施领导的权力基础

  3、实施领导的有效步骤

  4、领导的“中国”艺术

  实践3:案例研究与关键性思考:

    (1)“失街亭”分析

    (2)王工的烦恼

第五讲 下属模式匹配

  1、领导的基础在于被领导

  2、中层如何角色定位

  3、下属模式匹配的四个原则

  4、下属模式匹配的七项措施

第六讲 承担领导责任

  1、领导影响力产生的原因

  2、实施影响力的方式与过程

  3、培养与开发下属

  实践4:技能训练与关键性思考

第七讲 基于情景的沟通技能

  1、沟通品质决定领导的品质

  2、厘清沟通障碍

  3、有效情景沟通的五个建议

  实践5:技能训练与关键性思考

第八讲 基于情景的激励艺术

  1、探询管理激励的源头

  2、情景激励的机理分析

  3、综合情景激励模式

  实践6:技能训练与关键性思考

五、课程特色:

  1、与成功国际企业对接的管理新理念

  2、领导艺术的个性化分析和互动模式

  3、基于讲师在国内一流企业咨询实践

  4、讲授、讨论、测试、案例糅合体验

本课程名称: 基于情景的领导艺术

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