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《目标管理》

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培训受众:

企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与负责建立目标管理制度的人士

课程收益:

阅历丰富,知识面广,主题明确,实用性强,活泼生动,形象佳,集实战派与学院派双重特点,寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛,达成培训预期目标;且寓教于乐,运用多学科底蕴,声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程,巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。
运用‘民兵理论’、‘归元理论’、‘三维理论’、‘中医理论’和‘油井理论’等方法;‘从学员实际工作需要出发,围绕开拓管理思路、解决管理难题’进行有效培训,以提升培训效果和学员水平;切实体现“课题培训工作法”中‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨;在培训中提供多种实用解决问题工具及技巧。对参训者今后实践工作具有极大的后续效果。

课程大纲:

三、培训成果
1. 熟悉目标管理理论及工作流程;
2. 掌握制订理想目标管理的技巧
3. 掌握评估与修正目标的方法
4 选择和实施标准目标管理模式
四、培训内容
一单元、目标管理本质与实现
1. 企业柔性化与个性化
2. 什么是目标管理威力
3. 自我实现的科学意义
4. HR哲学与潜能发挥
二单元 制定目标应采取的工作程序
1.目标分解方法
2.SMART与目标
3.素能分析应用
4.认可和承诺感
三单元、 能力型与业绩型目标管理
1.业绩型管理三特点
2.能力型管理八步骤
3.目标管理与流程图
4.上级与下属的责任
四单元、目标管理的确定与制定
1. 浓缩与考核标准
2. 目标如何具体化
3. 制定目标的要点
4. 体系图的四程序
五单元、企业推行目标管理的方法
1.流程再造的内涵
2.结构调整之流程
3.推行与改革方式。
4.激进与渐进比较
六单元、目标管理的实施与执行
1. 下属如何执行目标?
2. 上级如何协助下属
3.. 如何确保目标执行
4. 跟踪检查程序框图
七单元、目标管理的检查与修正
1. 检查与修正的原则
2. 需要修正目标原因
3. 如何正确修正目标
4. 目标的考核与控制
八单元 目标执行成果评估原理
1.成果评估与绩效管理
2. 时间和次数的确定
3. 执行成果评估步骤
4. 成果评估的三个度

本课程名称: 《目标管理》

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