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“非财务人员财务管理”培训

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培训受众:

课程对象:中高层管理人员

课程收益:

课程对象:中高层管理人员

课程大纲:

课程内容:
一、开篇语
1、教学双方对课程期望,分享。树立学员的信心。
2、学习财务管理的意义。
二、 了解和读懂财务报表
1、基本知识准备。
A、企业与会计主体
B、持续经营的会计假设
C、价值链,成本与价值
D、资本循环的含义
2、资产负债表。
A、用资本循环的模型导入资产的概念。
B、流动资产的定义与种类,以及实例。
C、长期资产的定义与种类,以及实例。
D、负债与所有者权益。
E、资产与负债:事物的两面性。复式簿记法的概念。
F、解读资产负债表,解析资产的含金量。
3、损益表。
A、收入确认原则
B、收入与费用确认案例分析(应用资本循环的模型)
C、费用的种类与分析
D、损益表的层次关系
4、资产负债表与损益表区别与联系。
5、现金流量表。
A、现金流量表三大部分
B、实例分析。
三、财务报表分析(案例)
1、收益性分析
A、毛利率,营业利润率,净利润率
B、资产周转率
C、资产回报率,权益回报率,及应用,案例与练习
D、杜邦模型分析
2、安全性分析
A、长期偿债比率,资产负债比率,权益负债比率,已获利息倍数
B、短期流动比率
3、发展性分析
A、营业额增长率,利润增长率
四、财务报表分析的应用
应用杜邦金字塔来分析如何利用财务报表分析的结果来改善企业的经营。
1、 提高收入与效率,降低成本。
2、毛利润的意义与练习
3、期间费用的分摊
4、流动资产的管理
5、固定资产对成本的影响
五、内部控制与职业道德
1、内部控制的目的
2、利用内部控制的清单评估一个内部控制系统
3、案例分析
六、投资分析
1、资金的时间价值,贴现
2、投资分析工具:净现值法与IRR法
注:案例分析和具体合同条款实例,均穿插于各个知识点之间分别讲授。

本课程名称: “非财务人员财务管理”培训

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