你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

杰出班组长

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2011/05/28 09:00 已结束
  • 结束时间:2011/05/29 17:00
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 李老师
  • 课程编号:111559
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:920
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
1800
你还可以: 收藏

培训受众:

杰出班组长
本课程内容由主老师经自己10来年在企业的经验、和根据企业的实际需求而精心设计、精选的培训内容。

2012年2月25-26日(周六、周日)苏州 2012年4月 2012年6月 2012年11月(苏州、昆山) 1800元/位2天


【课程对象】:

制造车间主任、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等生产基层管理人员及储

课程收益:

1. 建立班组长对管理工作的自信;

2. 加强班组长对企业的主任翁心态;

3. 提升班组长的问题分析与解决问题的能力;

4. 提高班组长的执行能力,从而提高工作效率,改善产品品质

5. 锻炼班组长的沟通能力

6. 提升下属的工作士气等。

培训颁发证书:

需要慧正顾问培训证书的同仁,请上课时带一张一寸彩照及身份证复印号码,办理证书时使用

课程大纲:

【课程背景】:
企业的班组长,大多数是从一线员工晋升起来的,作为一线员工,他们表现优异,
屡创佳绩,可是自从做上管理职位以来,不仅对公司来说看不到其发挥的管理职能,
从而直接影响效率与品质等。
而对于个人,由于理论与实践经验的缺乏,面对工作上的困惑而没有能力解决,
越来越缺乏管理上的自信,导致力不从心,精神乏溃,只能逃离(离职)来解决问题,最终,不仅影响企业的管理系统,而且失去了一位原本表现优异的员工。
此课程是李老师根据10多年现场管理经验的心血之作,每一句话都饱含着老师曾有过的经历(经验),可以很有效果的让班组长受到影响,从而更提升了培训的实际效果(课程内容也可以根据企业的需求添加或删减)。

【课程时数】:12小时

【课程大纲】
前言:
◆ 班组长的困扰
◆ 困扰原因分析
◆ 课程目的
◆ 学习的心态

第一篇:认知篇

第一章、班组长的角色认知
◆ 班组长的地位和使命
◆ 班组长的重要作用
◆ 班组长的管理水平现状分析
◆ 认识企业管理中的各种角色
◆ 了解所在的班组
◆ 自己为什么担任班组长
◆ 班组长的权力和管理原则
◆ 角色认知——对自己和环境的分析
◆ 如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握
◆ 小组讨论:根据上述所学知识,总结您在企业里应该承担的角色

第二章、班组长应有的工作心态
◆ 心态决定成败
◆ 成功的公式
◆ 谁敢喝马桶里的水?
◆ 不良心态在工作中的表现
◆ 工作中应有的心态

第二篇 技能篇

第三章 管理基本循环---PDCA
◆ PDCA的含义与衍生
◆ PDCA的职责分配
◆ PDCA的八个步骤与实施要点
1.分析现状,发现问题
2.分析问题中各种影响因素--选定题目
3.分析影响问题的主要原因
4.针对主要原因,采取解决的措施
5.执行,按措施计划的要求去做
(1)什么是执行力
(2)执行力不佳的8个原因
(3)执行中基层管理十大错误
(4)员工不按要求做事的16个原因
(5)高效执行力的“十字法则”
6.检查,把执行结果与要求达到的目标进行对比
7.标准化,把成功的经验总结出来,制定相应的标准
8.把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决

第四章:班组长的一日管理
1.上班前要做的事项
2.上班后立即要做的事项
3.上班中要处理的事项
4.下班前不可疏忽的事项
5.作业日报管理
6.日常常用管理工具的使用与工作技巧
7.6S实施观念与技巧

第五章 品质与效率的达成
1.防止不良的要诀
2.管理者做好质量需具备的观念
3.操作者做好质量需具备的观念
4.生产进度落后的解决措施

第三篇 沟通与员工关系篇

第六章 有效沟通技巧
1.沟通的基本常识
2.有效沟通的基本功(听,问,说,答)
3.解读肢体语言

第七章:如何做好下属,有效辅助上级
◆ 下属的8条戒律
◆ 与上司处好关系的三个原则
◆ 与上司相处的七种武器与四大禁忌
◆ 怎样接受与执行上司的指示
◆ 怎样说服上司
◆ 如何及时向上司反馈反面意见
◆ 怎样赢得上司的赏识与依赖
◆ 怎样了解上司的期望
◆ 汇报工作的4W1H,如何在向上司汇报工作中表现你的能力
◆ 案例研讨

第八章、如何带好自己的下属,有效的激励领导下属
◆ 如何处理员工的抱怨
◆ 员工的纪律管理
1.纪律处分的程序
2.纪律处分的原则---热炉法则
◆ 员工的冲突管理
◆ 案例研讨:员工不同意调动工作岗位如何处理?

第九章、如何降低离职率
◆ 离职管理因素分析
◆ 员工离职或士气低下对工作的影响
◆ 如何降低离职率
◆ 如何缓解员工压力
◆讨论:根据所学的知识,研讨你在员工离职方面需要作何努力?

培训师介绍:

 
李老师简介 37岁

国家认证职业培训师


工作经历与经验:

李老师近年10余年制造业现场管理经验,曾就职于光宝集团、联华神通集团神达电脑、以及逸仙教育等知名企业;同时授课经验近10年。

具有系统的管理理论知识和丰富的企业管理实践经验。先后在多家大型与中小型企业从事企业管理与人事培训工作 (管理50人---2000人),服务过的行业涉及电子/五金/印刷/文具等制造业和服务业,熟知多种类型企业运作模式,积累了丰富的实践经验。

服务特色:
关注顾客需求,为顾客提供有针对性的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。务实的教学作风及活跃的课堂气氛深受企业与学员的欢迎!

课程特色
理论与实际相结合,实用生动,理念及操作应用性强;
掌握学员学习心态,课堂气氛轻松,幽默而不失教学效果;
互动教学,案例研讨,叫座与叫好兼得。

曾服务企业
江苏南通美得妮纺织品有限公司/嘉联益电子(昆山)有限公司/万福阁家具(昆山)有限公司有限公司/昆山大进合紧固件有限公司/昆山人才市场/昆山好孩子集团/艾迪康科技(苏州)有限公司/昆山龙腾电子有限公司/昆山安博教育大学生实训基地/昆山丰田工业有限公司/昆山龙腾光电有限公司/昆山迪宝科技有限公司/昆山富乐藤光电有限公司/伟克健身器材(苏州)有限公司/苏州世名科技有限公司/爱思恩梯大宇汽车部件(昆山)有限公司/苏州恩斯克轴承有限公司/昆山汉博物流有限公司/优缔精细化工(苏州)有限公司/苏州天合光电有限公司/福弘金属工业(常熟)有限公司/太仓华庆涂装有限公司/镒生电线塑料(昆山)有限公司/丰武光电(苏州)有限公司等

本课程名称: 杰出班组长

查看更多:生产管理公开课

杰出班组长 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%