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以能力素质为核心的招聘甄选

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  • 开课时间:2007年05月25日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2007年05月26日 17:00 周六
  • 课程时长:2小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:13589
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:984
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培训受众:

企业总经理、人力资源总监、人力资源经理、招聘主管/经理、各部门主管/经理、渴望建立公司人才招聘标准和后备人才选拔机制的公司管理人员。

课程收益:

1、理解能力素质如何影响个人绩效,理解能力素质模型在企业的应用范围和价值
2、能准确描述各项核心能力素质的上高低强弱不同程度的行为表现,用以甄选判断
3、能初步设计自己组织的面试问题,用以积累适合自己企业的能力素质面试题库
4、能运用可靠的技术,识别面试者在回答问题时的真伪虚实,进一步提高面试官的识人水平
5、帮助组织高层人员在用人时,事先了解个人的能力特点,根据各人特点发挥所长,用人所长。

课程大纲:

【课程大纲】 

第一天:能力素质模型技术----企业人才的标准是什么?
一、引言:决战模拟招聘现场
1、各抒己见,两军对垒
2、面试官和面试者的博弈
3、构成绩效的四维度分析(能力素质与应聘者绩效关系)
4、IT销售人员能力素质模型演示分析什么是能力素质能力素质指标的核心定义/层级定义能力素质模型的模型结构
二、能力素质的起源、发展
1、冰山理论与绩效的深层原因
2、能力素质基本理论知识的了解
3、能力素质模型对企业的应用价值
三、从优秀者行为中看能力素质(简单编码)
1、传记影片片断分析(激情年代)
2、历史剧情(康熙帝国) 
3、案例分析(行为事件访谈材料分析)
4、小结:什么是能力素质?
5、现场归纳:9项核心能力素质核心定义
四、能力素质模型的标准建模方法
1、建模步骤能力素质辞典行为事件访谈介绍专题小组讨论介绍(职能活动V.S 岗位名称)能力素质编码介绍--关键事件编写
2、能力素质建模的误区举例
3、完整能力素质模型举例分析(国内和国外案例)
4、【案例分析】:为什么这些能力素质模型不能应用或应用不便
五、能力素质条目深度分析(6项能力素质条目)
1、成就导向/团队领导/归纳思维/责任心/影响能力/演绎思维
2、编码竞赛可编码与不可编码简单编码练习
3、讲师点评与针对性反馈 
六、回顾"决战模拟招聘现场",应该选谁?

第二天:能力素质招聘实务操作----如何建立实际人才标准,以及如何透过访谈和编码技术考察应聘者是否符合标准?
七、招聘前的硬件准备
1、职责分析→任职资格条件
2、活动分析→能力素质条件
八、能力素质模型如何应用于招聘选拔
1、招聘进入科学时代
2、招聘目标岗位的能力素质指标确定
3、提问素材和提问方式模型、维度、问题设计方法和技术(编码与Target BEI)
4、评价依据和记分方法
5、甄选决策
九、设计演练:招聘目标岗位的能力素质指标确定 
1、现场分组:4个小组模拟4类实际招聘岗位
2、上台简报分享
十、面试问题的设计和判断记分
1、如何设计通用面试问题和后续追踪问题(面试精灵)
2、【设计演练】:设计你公司自己的面试精灵
3、如何从关键事件中攫取面试情境问题(测评工具试用)
十一、深度行为访谈技术(Target BEI演练)
1、如何让对方产生诉说的愿望
2、如何及时打断
3、如何控制对方讲述的方向
4、如何追问细节
5、【访谈演练】:成为访谈专家
十二、内部后备管理干部选拔
十三、问题探讨与解答

【课程特色】
  特色之一:专业技术导向。深度解析能力素质模型相关核心技术,包含能力素质编码和行为事件访谈技术。
  特色之二:应用导向。内容紧密围绕现实招聘关键点和难点,仿真度高。在课程现场,分组以学员公司日常招聘最具有挑战性的岗位为真实模拟案例,从考察指标设定、如何帮助面试者扩展回顾行为事件、如何判断指标强弱到如何最终作甄选决策,全程推演招聘甄选的识人技巧。
  课程经过精心开发,破除了能力素质模型以往单调独一的教学手段,运用教学录像带、模拟游戏、团组思辨竞赛及大量的行为事件剖析和实际演练,在寓教于乐中让学员全面理解和掌握能力素质模型这一基本技能及其在招聘选拔这一核心领域的应用。
【授课方式】 
第一天:讲师讲授、案例演示、分组对垒、文字材料分析、影片分析、关键事件记录分析、团队编码竞赛等
第二天:讲师讲授、案例分析、现场游戏活动分析、模拟演练、招聘工具设计与制作、个人辅导与反馈等。

本课程名称: 以能力素质为核心的招聘甄选

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