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课程收益:

1. 了解企业培训激励政策和约束政策

2. 设计本公司的培训体系

3. 掌握培训实施的方法和流程

4. 描述的培训评估相应的行动方案

5. 描述内外部培训师管理的有效方法

课程大纲:

模块一培训不能落地的原因探究

1. 企业培训的四点困惑

2. 企业培训的若干难题

3. 探究学习力构成要素

4. 各类人员的培训定位

5. 学习效果的四个因子

6. 培训管理的常见误区

模块二基于落地的培训体系建立

1. 培训体系建设关键

2. 培训理念体系建设

3. 培训队伍体系建设

4. 培训管理标准建设

5. 培训政策体系建设

6. 培训课程体系建设

7. 培训教材体系建设

8. 培训模式体系建设

9. 培训设施体系建设

模块三基于ISO10015的培训执行

1. 员工培训流程

2. 各阶段的任务

3. 培训需求分析

1) 培训需求源自哪里

2) 培训需求调查内容
3) 培训需求调查方法

4) 培训需求调查注意

5) 培训需求调查成果

4. 培训目标制订

5. 培训计划编制

1) 年度培训计划制定的原则

2) 年度培训计划制定的流程

3) 年度培训计划的基本要素

4) 年度培训计划的影响因素

5) 年度培训计划的动态管理

6. 培训组织实施

1) 培训师

2) 培训课程

3) 培训设施

4) 培训课件

5) 培训方法

7. 培训效果评估

1) 思考：学不能以致用是谁的责任

2) 柯氏四级培训效果评估模型

3) 工具单：疯狂英语式培训效果评估

8. 培训监控

9. 小结：内部培训七大步

培训师介绍：

崔老师
某知名中央企业人力资源部长、培训中心主任

十八年企业管理经验，专注于人力资源管理与培训工作

曾获2010中国职工教育与职业培训协会优秀科研成果一等奖

在国内各类期刊上发表了多篇论著，如《企业培训的误区》、《活用木桶理论搞好企业培训》

经典课程有：《让培训落地实施》《实用公文写作技巧》《最实战的商务/政务接待礼仪》《最优秀的培训经理》

本课程名称： 让培训落地实施

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