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课程收益:

成功完成本课程，您将能够：
1. 掌握并运用诊断技术。将下属区分四种不同发展层次，以便领导者进行分类管理。
2. 掌握并运用弹性领导技术。根据下属四种发展层次，运用四种领导风格。
3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。
4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。
5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权！

课程大纲:

第一单元：领导行为效果分析
■ 企业调查，员工心中的领导
■ 破冰：转变观念
■ 下属对于错劣领导的负面反应
■ 从历任领导那里吸取教训
■ 欧美、日本及中国企业的有效领导观
【问题研讨：好领导的特征】
■ 领导的绩效从哪儿来？
第二单元：领导形形色色的下属
■ 诊断员工发展的四个层次
【练习：诊断员工的发展层次】
■ 如何改进我们的领导风格？
【问题测试：领导风格的自我测试】
■ 弹性使用四种不同的领导方式---- 领导者的两种行为
■ 讲师点评：你的领导风格的优缺点
【案例分析：领导方式应用】
■ 对相同的人运用不同的领导方式---- 领导与下属建立伙伴关系
第三单元：新型领导的角色和技能
■ 如何提升员工的技能---教练技巧
教练下属是水落石出，还是水涨船高？
让下属称呼你为“教练”！
营造教练得氛围和环境
案例学习：鹰的培训课程
教练四步骤
■ 角色演练：做一个教练---- 员工成长的层次
【视频案例：培训下属三步骤】
■ 如何提升员工的士气---激励技巧
员工们怎么了？
激励的循环图
【问卷调查：员工工作动机】
激励的三种类型
■ 激励方法10例---- 激励策略
【视频案例：如何发精神薪水】
■ 领导者要学会放风筝---授权技巧---- 什么是授权？
【问题研讨：不授权的理由及授权的好处】
授权的标准化步骤
哪些工作应该/不能授权
量其能，授其权
授权中的沟通
授权后的追踪

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