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彼得·德鲁克高级管理证书班(EDP课程)

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培训受众:

企业高管
董事长、总裁、CEO
COO、CFO
高级经理人

课程收益:

本项目是由彼得?德鲁克管理学院和美国Claremont大学德鲁克研究生院的多位专家合作,在德鲁克先生的亲自指导下完成设计,涵盖了高层管理者所必备的、能够使其个人、下属及组织取得卓越绩效的主要专题。

培训颁发证书:

彼得·德鲁克授权高层管理(EDP)证书

课程大纲:

课程架构
模块内容 课时
模块一:让管理者做到卓有成效(管理自己) 4天
模块二:提升管理者的领导力 (管理他人) 4天
模块三:使企业更具竞争力 (管理组织) 8天


课程内容及安排

模块一:让管理者做到卓有成效(管理自己)


新千年CEO所面临的挑战
(2天) ? 未来社会的管理
? 迎接新世纪的管理挑战
? 高效管理者的两大支柱
? 有效沟通
有效制定决策
(1天) ? 制定决策的基础
? 德鲁克关于制定决策的真知灼见
? 如何领导集体决策会议?
? 案例研究

信息与今日的管理者
(1天) ? 管理者如何找到自己需要的信息?
? 有没有信息型组织?要不要信息型组织?
? 信息革命、互联网及其对你的企业的影响
管理者圆桌研讨会*

*高层管理者圆桌研讨会:特有的圆桌研讨会是每个课程模块的组成部分。学员在研讨会上将共同深入探讨现实管理问题,开拓视野和思维,并把学到的知识用诸实践。


模块二:提升管理者的领导力(管理他人)


领导力与激励
(1天) ? 对领导力与激励的一般研究及其在中国的应用
? 德鲁克对领导力与激励的真知灼见
? 绝不要挫伤员工的积极性
? 案例研究

领导专业人士、技术专家和知识工作者
(1天) ? 变化中的劳动力构成――从“体力劳动”到“脑力劳动”
? 专业人员的特点、工作需求和动力
? 对专业人员需要“管理”还是“领导”?
? 如何提高他们的工作绩效?
? 怎样保住这些无形资产?


人力资源的战略管理
(1天) ? 高层管理者与一线管理者在支持或执行人力资源职能时扮演的角色
? 评估组织内部人力资源职能的有效性
? 人力资源和一线管理者的关系
? 更好地制定人员选拔及提升的决策
? 当代职业规划
? 薪酬办法以及管理者和管理层的激励
? 案例研究

视变革为机会
(1天) ? 为什么企业要变革?在规划、引入和管理变革中需要什么样的战略和策略?
? 克服变革中的抵触情绪
? 变革是机会,而不是威胁
管理者圆桌研讨会




模块三:使企业更具竞争力(管理组织)

战略思考
(4天)
? 德鲁克的战略思维方法以及德鲁克的事业理论
? 企业的使命、远景与企业的目的
? 把企业的使命转化为企业的具体目标
? 制定战略时可以参考的五个确定因素
? 需要避免的五个致命的经营错误
? 评估企业所处的外部环境
? 确定企业的核心竞争力
? 选择合适的企业战略
? 案例研究
? 管理者圆桌研讨会
兼并、收购与战略联盟
(2天) ? 企业并购与战略联盟――哪种方法更好?
? 如何收购、出售一个企业?如何为企业估价?
? 面对80% 的失败率,怎样才能使兼并成功?
? 如何使兼并后的企业更加成功?
? 案例研究
建立一个具有创新和企业家精神的组织
(2天) ? 企业和产品的生命周期,为生存而创新
? 从哪儿去找创新机会?
? 我们能向世界上最具创新精神的企业学习什么?
? 研发新产品并把它成功推向市场的战略
? 推出新的业务
? 案例研究
管理者圆桌研讨会

培训师介绍:

 
讲师团队

本课程名称: 彼得·德鲁克高级管理证书班(EDP课程)

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