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叙事疗法实务技术培训(进阶)

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培训受众:

教育系统心理辅导、心理咨询等相关教师;  
医疗卫生系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员;  
司法、公安、部队系统等各组织机构中的心理咨询人员;
心理咨询师,社工组织中的助人者,社工、义工等;
各企事业单位、组织、机构中的组织管理者,人事部门人员,企业培训师等;
心理学专业学生、心理学爱好者;
希望通过以上学习促进自我成长,改善亲子沟通、家庭关系、人际交往、情绪困扰、职
业压力、提高生活品质的人士;
有意愿通过学习心理学更好地影响和帮助家人、朋友的人士。

课程收益:

叙事疗法是受到广泛关注的后现代心理治疗方式,它摆脱了传统上将人看作为问题的治疗观念,透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等方法,使人变得更自主、更有动力。透过叙事心理治疗,唤起当事人改变内在的力量,在互为主体的谘商关系中,个案与谘商师激荡共鸣,一起解构过去晦暗的生命述说,重新建构一种可以晕染于未来的闪亮的生命故事。叙事疗法不仅在可以让当事人的心理得以成长,同时还可以让咨询师对自我的角色有重新的统整与反思。是目前应用比较广泛而又独特的现代心理治疗技术,具有操作性强,效果显着等特点。
叙事心理治疗,让我们每个人成为自己的心灵捕手。

培训颁发证书:

中国心理学会正式结业证书

课程大纲:

叙事治疗初阶课程
向生命提问~整合生命经验活出渴望的自己

生命是一连串故事的组合,充满挑战的故事里夹藏着对美好生活的渴望。在困境中的人,回荡在心板上的低音闷响难以诉说。当人面对困顿时,如果有个人可以对你的问题真心地好奇与访问,心情就有机会沉淀下来;内在空间大了,许多的能力和可能性就跟着来了。

心理咨询是用生命陪伴生命的创造幸福之旅。源自后现代思维的叙事治疗,强调尊敬与好奇,在陪伴者生命的通透素养中,透过贴切的访谈,专注的凝视,再至对谈的舒畅,让被访问者回到心中自己的家。从「问题故事」走向「偏好故事」是一段不太容易的历程。这其中,「问出好问句」是最根本的访谈基本功。怎么样才能问出好问句?便成为叙事陪伴者很重要的关卡。

叙事治疗常让学习者感动,但也往往卡在不知道如何开启访问的窘境。在这个工作坊中,让我们掌握叙事访问的理论结构,并学习叙事的访谈架构,有效练习问出贴近人心的问题,在「说、听、问、思、行」中,开启、丰厚再整合故事。

「哇~卡」是林祺堂老师与黄锦敦老师依循叙事独特意义事件(unigue outcome)精神所创造的生命提问思考卡:让人们跳脱受困的旧故事,带着初衷的看见、领悟与见证,
创造出符合内在偏好的新生命故事!

哇卡,由三个提问思考卡组合而成:
1.开启故事卡--透过解构的眼光,看见当事人生命里不同样貌支线故事的呼唤。
2.丰厚故事卡—透过尊重的好奇,来串连牵引支线故事里面的故事经验与智慧。
3.整合故事卡—经由整合性提问,整理经验的重要启发与激荡未来的生命方向。

诚挚邀请想体验叙事治疗魅力者,在讲述、活动体验、现场访谈、小组演练、多元见证模式中,一同来练习访问与生命并进的叙事基本功。在故事中沉淀智慧、在智慧中以故事为注,创造成人之美、知行合一的生命实践力。

培训师介绍:

 
林祺堂(台湾)
心灵魔法师,追求心灵极度自由与幸福的学习者
现任:台湾新生医护管理专科学校心理谘商中心主任
学历:彰化师范大学辅导与谘商学系博士
临床心理谘商师
游历各级学校、企业、心理咨询机构、海峡两岸
二十年心理咨询与治疗丰富的实践经验与授课经验
学员评价:创意十足、幽默亲和、智慧满满。
学术专长与兴趣:
•后现代主义思潮下的心理治疗:焦点解决短期治疗、叙事治疗。
•督导:循环督导模式与自我统整。
•隐喻治疗。
•幽默在治疗中的应用。
部分专著:
•林祺堂、萧文(1999):短期谘商。载于萧文策画,咨询实务第二辑学习手册(13-28)台北:心理出版社。
•林祺堂等编著(2002):心理学导论。台北:文昱书局。
•好好爱我-谈父母亲的自我照顾

本课程名称: 叙事疗法实务技术培训(进阶)

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