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软件重构与设计模式

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培训受众:

注重实效的开发人员、开发工程师、开发团队负责人等。

课程收益:

了解实效编程
 掌握面向对象的编程原则
 掌握UML在设计中的应用
 掌握职责分配模式的应用
 掌握设计模式的应用
 掌握测试驱动开发方法
 掌握重构的手法
 了解如何选择和使用框架

培训颁发证书:

中科院计算所职业培训中心“软件设计师”结业证书。

课程大纲:

关于举办“软件重构与设计模式”培训的通知

各有关单位:
中国科学院计算技术研究所是国家专门的计算技术研究机构,同时也是中国信息化建设的重要支撑单位,中科院计算所培训中心是致力于高端IT类人才培养及企业内训的专业培训机构。中心凭借科学院的强大师资力量,在总结多年大型软件开发和组织经验的基础上,自主研发出一整套课程体系,其目的是希望能够切实帮助中国软件企业培养高级软件技术人才,提升整体研发能力,迄今为止已先后为国家培养了数万名计算机专业人员,并先后为数千家大型国内外企业进行过专门的定制培训服务。
软件重构是指在不改变软件功能和外部可见性的情况下,为了改善软件的结构,提高清晰性、可扩展性和可重用性而对软件进行的改造。简而言之,重构就是改进已经写好的软件的设计。在敏捷开发方法学中,重构常常是软件开发循环的一部分,开发者通过增加新的测试和功能,或者重构代码来改善内部的一致性和清晰性。重构也是代码维护中的一部分,既不修正错误,又不增加新的功能性,而是用于提高代码的可读性或者改变代码的结构和设计,使其在将来更容易被维护。特别是,在现有的程序的结构下,给一个程序增加一个新的行为会非常困难,因此开发人员可能先重构这部分代码,使加入新的行为变得容易。
本课程的目标是:了解实效编程、掌握面向对象的编程原则、掌握UML在设计中的应用、掌握职责分配模式的应用、掌握设计模式的应用、掌握测试驱动开发方法、掌握重构的手法以及了解如何选择和使用框架。具体事宜通知如下:
一、 培训对象
注重实效的开发人员、开发工程师、开发团队负责人等。
二、学员基础
具有项目设计、开发工作经验。
三、师资
由业界知名人士亲自授课:
姜老师:培训中心高级讲师,国家“863项目”专家,首席架构师,敏捷开发资深实践者,具有多年在第一线成功管理大型软件项目的经验,对软件项目组织具有深刻见解和实践知识。
四、培训目标
 了解实效编程
 掌握面向对象的编程原则
 掌握UML在设计中的应用
 掌握职责分配模式的应用
 掌握设计模式的应用
 掌握测试驱动开发方法
 掌握重构的手法
 了解如何选择和使用框架
五、培训内容
本课程内容理论性与实践性都较强,采取讲课、讨论、实践三者结合的方式,形成一整套解决问题的方法。
第一部 好的设计:“球不是这么踢的”
 让目标指导行动
 设计已死?
 足够好的软件
 化整为零,个个击破
 先实现后设计
目标:理解重构的基本思想,掌握关键的重构技巧。
第二部分 用例驱动设计:用例与功能
 用例场景
 健壮性分析图
 时序图
 协作图
 类图
 包图
 逻辑框架和层
 模型-视图分离原则
目标:理解用例驱动设计的基本方法,掌握关键UML应用技巧。
第三部分 领域驱动设计:何为“领域驱动设计”
 通用语言
 模型驱动设计
 面向深层理解的重构
 保持模型一致性
目标:理解领域驱动设计的基本方法,掌握关键重构技巧。
第四部分 职责驱动设计:GRASP是什么?
 创建者
 信息专家
 低耦合
 控制器
 高内聚
 多态
 纯虚构
 间接性
 防止变异
目标:理解职责驱动涉及的基本方法,掌握关键的重构技巧。
第五部分 测试驱动开发:TDD
 红色
 绿色
 重构
 模式
目标:理解测试驱动开发的基本思想,掌握关键的开发技巧。
第六部分 设计模式与变迁
 行为型模式
 创建型模式
 结构型模式
目标:理解设计模式的基本内容,掌握关键的重构技巧。
第七部分 设计原则:“重构怎么能没有原则”?
 开闭原则
 里氏科夫替换原则
 单一职责原则
 接口隔离原则
 依赖倒置原则
 不要重复你自己原则
 你不需要它原则
 KISS原则行为型模式
目标:理解基本面向对象的设计原则,掌握结构优化的重构技巧。
以上大纲仅用于罗列课程中的知识点,在实际授课时将会穿插在实际案例里,并非完全按时间顺序讲解。

六、培训时间、地点

七、证 书
培训结束,颁发“软件设计师”结业证书。
八、费 用
培训费:4900元/人(含教材、证书、午餐、等)食宿统一安排,费用自理。

培训师介绍:

 
姜老师:国家“863项目”专家,首席架构师,敏捷开发资深实践者,具有多年在第一线成功管理大型软件项目的经验,对软件项目组织具有深刻见解和实践知识。

本课程名称: 软件重构与设计模式

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