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情境领导与领导艺术塑造

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  • 开课时间:2014年01月11日 09:00 周六 已结束
  • 结束时间:2014年01月12日 12:00
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 刘世荣老师
  • 课程编号:242452
  • 课程分类:领导力
  •  
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培训受众:

各阶层管理人员

课程收益:

  通过培训,使学员在头脑中形成一套行之有效的情境领导实战模型,掌握如何运用权力和怎样激励或教练下属等技能,并透过研讨、演练等帮助大家提升领导艺术、塑造个人魅力,最终提升领导干部的实际领导力

培训颁发证书:

学员将获得由美国项目管理学会(PMI)授权颁发的10小时PDU证书。

课程大纲:

第一单元、如何影响被领导者的绩效
领导与管理的区别
领导是一个影响的过程
影响力产生的原理
实施影响力的方式和过程
视频欣赏:领导的问题出在哪里
第二单元、确定下属的准备状态
什么是工作准备度?
管理者为什么必须掌握员工的准备度状态?
如何判断员工的能力与意愿
职位、工作、活动的细分
能力和意愿之间是怎样相互影响的?
案例分析:诊断员工的状况
案例:员工的状况会固定不变吗?
上司的工作准备度对下属准备度的影响
第三单元、分析领导风格
什么是领导风格?
领导者行为方式的两大类型:工作行为和关系行为。
四种不同的领导风格及其特点
领导风格诊断:我们的领导风格?
案例研究:领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点与不同之处
研讨:分析自己及上司的领导风格
视频欣赏:如何改进我们的领导风格
第四单元、领导风格与下属准备状况的匹配
领导的有效性,取决于领导者与被领导者之间的关系;
没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效。
针对同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格。
评估员工能力和意愿的方法。
针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配:
研讨:怎样将下属转变为追随者
案例研讨:怎样理解下属的心理需求
怎样长期稳定领导者与追随者的关系
视频分享:领导的风格是否合适
第五单元、教练之道:造就精英下属!
教练是什么?
教练的四大职能
通过教练改变行为
视频分享:教练的训练方式好在哪里?
教练五步骤
角色扮演:如何教练下属
第六单元、权力之道:如何授权
权力分类与来源
授权的层次
如何向员工授权?
授权的方法
案例练习:四种情况的授权及其监控方法
角色扮演:授权的关键在哪里
第七单元、激励之道:提升下属的工作意愿
意愿与激励的本质
关注下属的工作动力
不同层级领导者的需求排序
视频分享:外资老板的激励之巧妙
激励菜谱分享:十种激励活动
激励的五大原则与四大策略
案例研讨:这样的员工如何激励
第八单元、领导艺术与领导魅力的塑造方法
扩大影响力的关键要素
提升领导力的通用法则
为什么会有通用法则
领导者,如何执行领导法则
视频分享:分析领导的通用法则
影响领导魅力的因素
提升领导魅力的方法
印象管理的方法
从日常工作做起,提升领导力
案例分析研讨:哪两类行为影响领导力
视频分享:印象管理
培训总结,制定《训后行动计划》

培训师介绍:

 
光环国际项目管理培训中心资深顾问
PMP,美国领导力研究中心认证讲师,美国 《领导者之剑》国际认证讲师,问题分析解决及创新技能开发教练,《行动学习》催化师。
实力派管理专家、清华总裁班特聘讲师、美国人力资源协会授证讲师、、北京某制造型企业人力资源管理长年顾问、中国运载火箭技术某研究机构项目管理顾问。




培训联系人:光环国际管理部训中心 向老师 13810106341

本课程名称: 情境领导与领导艺术塑造

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