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TTT—内部讲师授课技巧训练

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  • 开课时间:2014年07月18日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2014年07月19日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 郭蔼欣
  • 课程编号:257472
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:243
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培训受众:

适合企业内部所有岗位的后备讲师,授课学时在30学时以下,或没有上台授课经验的员工;不建议已具备一定的公众表达和演说技巧和经验、或完全没有公众表达经验的员工参加此培训。

课程收益:

1、 陈述内部讲师上台基本功
2、 描述在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣的技巧
3、 描述课程设计与编写PPT的流程
4、 陈述讲师气氛调节与控场能力提升的秘诀

课程大纲:

【第一天上午】
一、内部讲师的角色
1、成人教学方程式
2、内部讲师成长的三个阶段
3、内部讲师的核心能力和修炼
二、内部讲师必须了解的教学方法与原理
1、什么是成人培训?
(1)成人学习失败的原因?
(2)成人学习的过程和障碍
(3)成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?
(4)成人学习的四种状态
(5)教导的1-3-7-21原则
2、行动发现学习法-教学方法
(1)培训的实质
(2)教导的四个步骤
(3)学习的四个过程 【第一天下午】
三、内部讲师上台基本功
1、内部讲师自报家门
(1)学员轮流现场练习,上台呈现,点评
2、介绍自己
(1)学员设计台词介绍自己,上台呈现,点评
3、内部讲师上台的台风
(1)站姿
(2)手势
(3)位置
(4)眼神
4、内部讲师开场白与破冰技巧
(1)内部讲师演讲基本功
①讲故事
②讲案例
③运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦
④学员设计故事和案例上台演讲
(2)内部讲师如何在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣
①成人注意力的特点
②成人的有意注意和无意注意
③切题
④引导
⑤点题
⑥学员根据自己准备的主题设计切题/引题和点题,学员点评,老师总结。

【第二天上午】
四、课程设计与编写PPT
1、确定教学目标
2、课件结构设计
(1)课件结构设计原则:20-70-10
(2)课件组织结构:课程-单元-课堂
(3)将培训的想法变成专业的课件练习:
学员现场根据自己选取的主题制作课程大纲:主题/目的/目标/学员分析/逻辑结构/时间安排
【第二天下午】
五、讲师的教学技巧
1、开场白
(1)不同类型培训的开场白
(2)培训的承接和过度
(3)分段总结
(4)结束培训
2、气氛调节与控场
(1)如何克服紧张
(2)如何处理学员的‘刁钻’问题
3、评估培训与学员
(1)老师提问
(2)分段总结
(3)学员提问与回答
(4)问题墙纸
六、学员综合练习与点评
1、学员分单元现场呈现和抗干扰练习
2、学员分组点评
3、老师总结

培训师介绍:

 
实战经验
曾任英荷皇家壳牌公司区域销售主管、飞利浦公司西北地区销售经理、BP公司中国区零售业销售经理,负责经销商的开发以及销售网络的建立;并在嘉实多公司任首席培训师、中国区培训经理,负责建立并完善公司的培训体系及实施培训。从2001年开始从事培训行业,总培训课时约5000课时,培训学员过万人次。
授课风格
娓娓道来、轻松自然、案例丰富、生动有趣,以解决实际工作问题为核心;运用的主要授课方法是引导式授课法,采用MBA管理案例教学的模式, 引用100% 行业案例,贴近学员实际, 遵循学员的学习规律,穿针引线,引导学员找到答案。。
主要课程
TTT--培训师授课技巧训练、高效沟通技巧、商务演讲与呈现技巧……
服务客户
嘉德士、中国石油、杜邦、西门子、李锦记…

本课程名称: TTT—内部讲师授课技巧训练

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