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非人力资源经理的人力资源管理

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  • 开课时间:2008年05月16日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2008年05月17日 17:00 周六
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:26007
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

部门经理、部门主管、人资经理、主管、专员以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人

课程收益:

·建立对企业人力资源管理的认知观念―部门主管就是一线人力资源主管
·让非人力资源管理人员了解人力资源管理主要模组的知识与技巧
·使人力资源管理人员提升对部门人力资源管理推动的技巧
·让人力资源管理人员与非人力资源管理人员从此紧密协作;
·能够使部门主管掌握对部下培育与管理方法、技巧。

课程大纲:

课程纲要(Course Outline):
一、对企业人力资源管理的认知
人力资源管理的演进
人事、人力资源、人力资本之区别
人力资源管理的实质
人力资源管理的最终目标与意义
人力资源管理的发展趋势

二、对企业人力资源管理的整体了解
人力资源管理的十二大误区
内外部环境是人力资源管理的基础
人力资源管理策略与任务
人力资源管理系统与体制
企业、员工、部门主管、HR间人力资源职责关系
角色扮演:分组扮演HR与非HR及老板角色

三、为何非人力资源部门经理必须参与人力资源管理
好的人才是企业最重要的资产
懂得人力资源管理的好处
部门主管的日常管理都离不开人力资源管理
领导力是企业最核心的能力
分组讨论:小组个案研讨

四、非人力资源经理应如何运作及配合人力资源部门
明白人力资源部门的功能
明白与人力资源部门的角色
明白与人力资源部门的责任分工
清楚公司对人力资源管理的要求
清楚人力资源部门现有的资源
主动了解现行人事规章与流程
小组分亨:分亨对本公司人力资源功能的介绍

五、非人力资源经理应具备的人力资源管理专业知识与技巧
1、人力资源规划(战略与基础面)
 中长期计划及年度方针预算
组织设计与职系、职位设计(重点)
部门任务职掌
工作分析与说明书
2、人力需求计划配置与招聘
部门现有人力分析
部门未来发展的人力需求
如何建立与管理人力编制计划
完整式人力资源规划系统图
高效率人力资源任用管理
人员招聘的基本知识与技能(重点)
面谈程序、发问技巧及决策
3、员工教导与培育
新进人员培训
培训需求分析
在职训练涵义
部门主管在训练中的作用
在职训练的指导方法
案例分亨:师带徒及技能验证成功案例介绍
4、绩效评估及面谈
绩效管理的意义
绩效管理循环
 计划目标的设定与如何协助员工
考核方法介绍
 公正评价及分配
绩效面谈技巧
影片分亨:绩效考核常见的几个镜头
5、薪酬与福利
 薪酬设计的意义
薪酬管理的目的
激励管理体系(重点)
如何善用激励管理(检讨)
如何建议定薪、调薪及处理升迁人员工资
6、职业规划与其它激励
职业规划的意义
职业生涯管理中的角色与影响
职涯体系发展规划(系统架构图)
管理者如何扮演更积极的作用
职业发展途径的介绍:如晋升、轮调、外派等
  小组讨论:看影片分组研讨总结
7、建立和诣的员工关系
 员工关系的使命
  部门经理与人力资源经理的分工
投诉及处理员工的基本程序
积极展开员工关系的经验分亨(重点)
 如:EAP、心理辅导等

六、人力资源部门与非人力资源部门管理连接与整合
共存共荣的业务伙伴
定期与不定期充分的沟通
正确处理人事问题
参与制定规章制度
案例分亨:500强企业成功案例

七、如何强化部门团队建设,留住核心人才
离职面谈的意义
离职面谈信息的分析与对策与管理
如何组建高绩效团队
知识型员工管理技巧
核心人员关键留才策略
企业留才十八法介绍

八、企业人力资源管理经验交流与问答
开放的对话交流
问题的收集与整理
组织引导提问题、破问题
问与答:回答与解决学员企业内有关人力资源管理的问题

备注:
1.锴伯有权因不可控因素对课题、上课日期、上课地址及师资等相关课程内容进行调整!如有调整,请留意我们网站及相关通知。
2.公开课培训费用包括:授课、资料、午餐、茶点、会务和税务费用。
3.上课人数限制根据课程内容一般以30为限。
4.如果您欲参加的课程未被列入此次课程计划,请来函告知需求主题,以便我们尽快补充和修正。
5.企业内训:锴伯咨询根据客户公司实际情况设计内训课程,协助制订年度培训计划,如有需要,请致电锴伯咨询。

优惠方法:
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2.同一公司在同一课程中,有2人报名,可享受9.5折优惠价;
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本课程名称: 非人力资源经理的人力资源管理

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