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如何建立以岗位素质为基础的培训体系和年度培训规划

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  • 开课时间:2014年11月21日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2014年11月25日 17:00 周二
  • 课程时长:30小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:三亚市
  • 授课讲师: 涂满章
  • 课程编号:265930
  • 课程分类:战略管理
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课程收益:

系统性:系统认知培训管理体系的整体结构
针对性:理解基于能力素质差距的培训需求
专业性:学习基于胜任素质的培训管理体系
操作性:掌握培训规划及其管理运营的方法

课程大纲:

一、优化岗位规范管理
讨论:为什么培训是花大钱办小事?
1、培训在战略人力资源管理中的重要价值是什么?
2、如何通过坚实基础管理,做好高效的培训?
3、构建五位一体的岗位规范化体系
1)做什么?-(工作职责)
2)怎么做?-(工作流程)
3)做到什么程度? -(工作标准)
4)需要什么能力?-(胜任素质)
5)如何发展提升?-(职业通道)
案例演练:M岗位的胜任素质模型构建演练及点评
案例展示:M企业《岗位规划化手册》成果演示
二、培训管理体系构建
案例分析:从橄榄型培训向哑铃型培训转变
1、如何构建基于岗位胜任素质的培训体系
2、如何开发基于岗位胜任素质的课程体系
3、如何建立适合企业发展的师资管理体系
案例展示:M企业的培训体系结构设计与制度成果展示
案例展示:M企业的《中层管理者课程体系》成果演示
案例展示:M企业的《内部培训师管理体系》成果演示
三、制定年度培训规划
思考:员工到底喜欢什么样的培训?
1、 企业年度规划的制定
分享:年度培训规划过程比结果更重要
2、作好培训规划的10步法
互动:培训需求——一个让自己认可的假设前提
分享:如何进行数据统计与分析
现场演练:小李的培训需求在哪里?
3、依据公司规划制订适合本部门的培训规划
1)如何建立各职位的培训路径图
2)如何依据公司培训规划制订部门培训计划
四、培训的评估与转化
1.培训评估的实施要领
1)评估方案的制定
2)建立评估数据库
3)确定评估层次
4)评估结果的形成与反馈
2.传统对培训转化与评估的误区
3.培训转化中的分工与责任
1)受训学员主管的责任
2)受训学员员工的责任
3)企业培训管理部门的责任
案例分享:某公司培训转化与评估案例点评
现场演练
1. 培训相关工作重要性调查:哈佛九宫格
2. 胜任素质模型建立演练
3. 课程开发体系建立演练
4. 现场演练课程开发的具体步骤
5. 培训效果评估练习
6. 年度培训规划构建演练
表单工具
1. 培训需求调查表
2. 员工培训档案
3. 职业兴趣调查表
4. 高管能力评估表
5. 高管发展计划表
6. 年度培训计划表

培训师介绍:

 
涂满章 战略人力资源管理实战专家
厦门市行为科学学会副会长;著名人力资源管理专家,2004中国百佳管理创新专家,全国人力资源管理最佳研究成果奖,清华大学职业经理人训练中心教授会成员,中国人力资源开发研究会研究员,国家职业经理人资格认证专家委员会委员,人力资源管理全国理事会理事。十多年人力资源管理和咨询顾问经验,曾在外企、民营股份、国有大型企业等不同所有制企业任人力资源高级职务。为国家电网、国家烟草、劲霸男装、辉煌水暖等上百家企业提供人力资源咨询服务;为清华大学EMBA班、宝洁、可口可乐、安踏、山东电力、青企协等3000多家企业、知名机构、事业单位等共3.5万人次进行过人力资源管理专题培训,是实战派专业HR咨询顾问。
涂满章先生在企业人力资源管理方面进行了长期研究,并将前沿理念运用于企业的管理实际,辅导100多家企业建立战略人力资源管理体系。在绩效管理,薪酬管理等人力资源的核心机制建立和改革方面卓有成效,其自主研发的员工二维价值评量系统、卓越绩效模式、CTC管理模式等已在多个行业100多家企业成功运用,项目成果屡获国家级管理创新奖;著有《战略人力资源管理操作手册》,《战略人力资源管理3大运营核心》,《赢才赢天下Ⅰ、Ⅱ》,《战略人力资源管理新模式——一基三维修炼》,《企业卓越绩效模式》,《人力资源管理实务操作全书——企业绿色竞争力模型》等专著,在各级管理杂志及期刊上发表论文数十篇,并有多篇论文获国家级优秀学术成果一、二等奖。

本课程名称: 如何建立以岗位素质为基础的培训体系和年度培训规划

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