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《如何开展TPM自主维护活动》

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  • 开课时间:2015年09月05日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2015年09月06日 17:00
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 还差40人即开班
  • 开课地点:常州市
  • 授课讲师: 刘立户
  • 课程编号:272047
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

企业总经理、生产副总、生产厂长、生产经理、车间主任等

课程大纲:

第一章:引言
1、我们现场的基础环境
2、人和设备的问题
3、责任?意识?能力?
4、是选择急功近利还是循序渐进?
5、什么是TPM?
6、TPM的三大特点
7、TPM的房子(8大支柱)
小结:TPM的活动的目的和效果
第二章:对自主维护的认知
1、什么是自主维护?
2、维护业务的分工
3、自主维护的范围
4、自主维护的目的
5、优秀的操作工具备的四个能力
6、自主维护带来的好处
7、人的方面:四个能力的获得
8、设备方面:设备效率的提高
第三章:如何开展自主维护
1、自主维护开展的思考方式
2、自主维护7步骤的理念(Image)
3、发生源、困南处对策
4、发生源、困南处对策目的
5、什么是发生源、困难处
6、制定清扫、点检、润滑标准书
7、标准书制作的目的
8、制订清扫/加油基准的方法
9、其它步骤介绍
总点检
自主点检
工程品质保证
自主管理
10、小结:自主维护活动事例
第四章:个别改善活动
1、认识浪费
2、浪费的概念
3、问题意识和问题改善
4、设备综合效率管理
5、设备损失的构成
6、设备综合效率OEE
7、自主维护开展的思考方式
8、自主维护各步骤介绍
9、6S和MyArea活动
10、整理的重点—>红牌,免责区域,6S日
11、“三定”,目视化标准整顿的重点
工具开发清扫的重点
清洁的重点
制度(责任区/频度/检查/激励)
强化士气素养的重点
安全的重点
安全预知训练,安全W-W活动
12、初期清扫
初期清扫的目的
初期清扫活动要点
初期清扫流程
13、关于点检
14、不合理复原活动
15、故障的解析
什么是故障?
故障的分类
故障为“0”的五大对策和四个阶段
15、个别改善活动流程
16、设备Worst5该改善活动
小结:个别改善优秀发表事例观摩
第五章 自主维护活动的评价
1、自主维护各步骤的评价方法
2、制作评价手册
3、评价流程
4、TOP诊断
5、自主维护成功的12要点(Key–Point)

本课程名称: 《如何开展TPM自主维护活动》

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