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管 理 的 实 践 ——为企业打造职业化管理者

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  • 开课时间:2015年08月12日 16:16 周三 查找最新
  • 结束时间:2016年08月24日 17:00 周三
  • 课程时长:14小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:长沙市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:281328
  • 课程分类:职业技能
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课程大纲:

管 理 的 实 践

——为企业打造职业化管理者

中层经理人的行动和决策对企业的绩效和发展方向有直接而重要的影响。经理人的工作必须包括:设定目标、组织安排、激励与沟通、绩效评估、发展人才(包括自己)。
本课程力图用“洞察力、理性思维、知识和技能”来武装管理者,以帮助他们更胜任今天和明天的工作。
适合对象:有两年以上管理经验的部门经理、项目经理、分公司经理等中层管理者
授课方式:精选德鲁克先生最具代表性的、适用于中层管理者的经典理论,结合经理人管理工作实践,采用互动、启发式案例教学
标准课时:2天(14小时)
授课方式:公开课程
课程投资:学费4800元/人
企业内训:本课程课可根据企业需要定制内训,我们将按照以下流程安排内训工作

需求分析→课前访谈→准备课程→授课→课程评估→课后论文→效果追踪→课后研讨

【学习后的收益】
系统提升辅佐上司的能力
系统提升同事共事(跨部门沟通)的能力
系统提升激励下属的能力
系统提升部门目标计划能力
系统提升有效决策的能力
系统提升平衡组织资源的能力

【课程设置】
单元一:辅佐上司——发挥上司的长处
【学习重点】•为什么要辅佐上司取得绩效
•如何推销建议给上司
•如何了解上司的风格
•辅佐上司之道
【课程受益】•了解与辅佐上司是经理人的职责•提供与上司有效相处的技巧,进而学习如何有效辅佐上司
【案 例】如何有效辅佐上司
我将如何行动

单元二:同事共事——着眼有效贡献
【学习重点】•沟通不良的结果是整个组织的绩效受到影响
•业务运作部门和职能部门为什么容易沟通不良
•跨部门沟通与协作的理念与技巧
•有效沟通的成因和原则
【课程受益】•为实现组织总体目标主动配合各部门工作
•指出同事关系的重要性
•改善与同事有效合作的技巧
【案 例】 如何有效跨部门协作
我将如何行动

单元三、激励下属——排除工作障碍
【学习重点】•重新定义与下属的关系及中层经理人的责任
•如何让下属的工作与组织的目标一致
•常用激励理论与激励的原动力
•如何激励员工,帮助下属实现他的绩效
【课程受益】•了解与辅佐上司是经理人的职责
•提供与上司有效相处的技巧,进而学习如何有效辅佐上司
【案 例】如何有效辅佐上司
我将如何行动

单元四、目标计划——摆脱昨天的包袱
【学习重点】•关于计划与目标管理的在定义
•管理的3大人物、管理者的5项工作与企业目标的8大领域
•制定计划的原则与策略
•公司的大规划与各部门之间的计划有什么关系?如何在一个部门制定计划
•目标管理与自我控制
【课程受益】•计划是一种思考的工具
•提供作计划的原则及具体工具
•设定企业目标的要求及领域
【案 例】如何有效计划和设定目标
我将如何行动

单元五、有效决策——承担决策的风险
【学习重点】•管理决策中最重要而困难的部分
•有效决策过程的5大要素
•边界条件与要事优先
•落实执行决策的具体行动
【课程受益】•评估决策风险、采取系统分析,避免反射性决策
•了解决策因素和决策过程,提高决策能力
【案 例】 如何有效作出决策
我将如何行动

单元六、组织协调——善用组织资源
【学习重点】•如何正确看待晋升,如何在工作中找到乐趣
•如何理解和运用“组织的润滑剂”个人与组织的关系,善用组织资源
•德鲁克谈自由与责任、贡献、结果

【课程受益】•了解组织环境,让组织帮助经理人完成任务
•在既定的组织环境下,减少个人的挫折感,提高个人完成工作的能力
【案 例】 如何善用组织
我将如何行动

新单元、思索与践行
【学习重点】•德鲁克管理思想体系
•中国企业面临的最大问题
•管理不再于知而在于行
•德鲁克论领导力
【课程受益】•管理的本质
•领导力的启迪
【案 例】 卓有成效管理者的实践

本课程名称: 管 理 的 实 践 ——为企业打造职业化管理者

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