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培训受众:

教育人员，教育管理人员，儿童保健人员，心理咨询师，儿科医师，保育人员，特殊教育人员。

课程收益:

培养有独立工作能力的游戏治疗师。

课程大纲:

内容安排：全部课程分四阶段
第一阶段：2008年5月24日-25日
第一天：（5月24日）
引言
1. 什么是游戏？
2. 什么是治疗？
基本概念
1. 游戏的治疗功能力
2. 游戏治疗师的个人素质
3. 谁是游戏治疗的适合对象
游戏治疗理论与重点
1. 儿童为本游戏治疗
2. 艾得勒游戏治疗
3. 认知行

培训师介绍：

潘伟智，美国北德州州立大学哲学博士、教育学硕士，资深心理治疗师及人生教练。在美完成专业训练后，回到香港一直从事心理辅导、培训及督导工作。在心理辅导方面，专长于帮助人冲破自我限制，发挥潜能，实现自我。在培训及督导方面，善于引发自省，提高敏感能力和协助实践理论。曾为超过一百家不同的商业组职、社会服务团体、教育机构、神学院、和教会等提供专业讲座、工作坊、家长教育、及辅导训练。潘博士也致力于帮助父母通过游戏增强亲子关系，推动儿童情绪健康计划。近年还应国内需要，在广东一带从事推广有关游戏治疗及家长教育工作，获得令人鼓舞的反应。

本课程名称： 游戏治疗工作坊

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