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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 289350 | 上海市 市辖区 | 2015/12/21 ~ 2015/12/22 | 报名已结束 | — |
培训受众
现代工业工程(IE)技术运用培训受众
参加人员:IE 工程师,精益制造工程师,工艺工程
师,生产主管,生产经理,工程经理等
课程收益
现代工业工程(IE)技术运用课程收益
课程目标:伴随人类社会工业化的进程,工业工程走
过了百年历史。工业工程(IE)是一门旨在提高生产效
率和经济效益的工程技术,其任务是研究生产经营及
管理系统的设计、改善和实施;其方法是综合运用自
然科学、社会科学和工程技术知识,进行科学的规
划、设计、实施、评价和创新,把各种生产要素(人
员、物料、设备、能源、场地和信息等)组成更富有
生产力和有效运行的整体系统,从而不断降低成本、
确保质量、提高生产率。是一门把技术与管理有机地
结合起来学科。通过本课程培训,使学员实现从传统
的生产管理,工程技术支持向现代的工业工程技术支
持,精益生产管理模式的转变,帮助学员通过工艺及
流程程序分析、操作分析、动作分析,改善工艺流
程,提高人机协作效率,提高动作的经济性并使动作
更加符合人因工程学,从而提高生产效率,并保护操
作员工的身体健康;通过工厂布局及路径分析提高作
业场地的利用率,减少无价值增值的移动。通过时间
研究,工作抽样,预定动作时间标准来科学地制定标
准工时及工作定额。通过生产线平衡来消除流水线作
业中的瓶颈,缩短制程时间。
课纲
现代工业工程(IE)技术运用课纲
第一单元:工业工程概论
第二单元:方法研究---程序分析
第三单元:方法研究---操作分析
第四单元:方法研究---动作分析
第五单元:工作测量
案例一:标准工时应用于人力资源计划及产能计
划
案例二:多技能员工培训
第六单元:工业工程师的职责与素养
第七单元:生产率改善与生产线平衡
案例:产线平衡,提高生产效率的改进案例
IE 综合改进案例:一个成功应用IE 技术与方法进行
第二单元:方法研究---程序分析
第三单元:方法研究---操作分析
第四单元:方法研究---动作分析
第五单元:工作测量
案例一:标准工时应用于人力资源计划及产能计
划
案例二:多技能员工培训
第六单元:工业工程师的职责与素养
第七单元:生产率改善与生产线平衡
案例:产线平衡,提高生产效率的改进案例
IE 综合改进案例:一个成功应用IE 技术与方法进行
授课专家
ML
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