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失效模式和影响分析FMEA(第4版)

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  • 开课时间:2016年04月13日 09:00 周三 查找最新
  • 结束时间:2016年04月14日 17:00 周四
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:293192
  • 课程分类:质量管理
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培训受众:

设计、工艺、生产、质量等部门主管、工程师。

课程收益:

通过学习建立预防的意识;

学习FMEA的流程;

了解分析失效及失效原因的方法;

建立正确的严重度、频度、探测度评估准则;

学习运用何种方法降低相应的风险。

课程大纲:

第一模块:FMEA概述(1.5hrs)
莫菲定律
FMEA的目的、起源
功能、失效及其分类
课堂练习1
FMEA的分类
FMEA执行时机
对组织和管理层的影响
FMEA在APQP中的作用
FMEA小组的成立
FMEA的执行顺序
第二模块:PFMEA 介绍(0.25hr)
PFMEA的目的
顾客的定义
PFMEA的输入
PFMEA的流程
第三模块:过程方法:过程流程图、SIPOC (1.25hrs)
过程的组成
过程流程图
定义功能
课堂练习2
SIPOC
课堂练习3(1)
第四模块:PFMEA的实施步骤 (6hrs)
确定过程和过程的功能或要求
识别失效模式及其后果
界定严重度评估标准
课堂练习3(2)
识别失效要因
界定频度评估标准
课堂练习3(3)
识别现行控制方法
界定探测度评估标准
课堂练习3(4)
评估严重度、频度和探测度,计算风险优先数量(RPN)
识别需改进的风险
采取推荐行动,指定责任人,并采取行动
课堂练习3(5)
改进效果评估
案例研究
第五模块:DFMEA 介绍(0.25hr)
DFMEA的目的
顾客的定义
DFMEA的输入
DFMEA的种类、范围及交互作用
DFMEA的流程
第六模块:确定产品、系统、子系统、零部件的功能或要求(1.25hrs)
识别客户和客户要求VOC、Kano模型
定义产品功能
绘制产品结构图(方块图)
功能传递(功能图)
课堂练习4
第七模块:DFMEA的实施步骤 (1.5hrs)
识别失效模式及其后果,并界定严重度评估标准
识别失效要因并界定频度评估标准
识别现行控制方法并界定探测度评估标准
评估严重度、频度和探测度,计算风险优先数量(RPN)
识别需改进的风险
采取推荐行动,指定责任人,并采取行动
改进效果评估
案例研究5
第八模块:课堂总结

本课程名称: 失效模式和影响分析FMEA(第4版)

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