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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 295570 | 上海市 市辖区 | 2016/01/12 ~ 2016/01/14 | 报名已结束 | — |
课程收益
思维导航?-问题解决与决策课程收益
了解问题解决总述
掌握结构化的问题解决和决策流程
提高辨清事实,解决问题的思维能力
模拟案例的演练和应用将贯穿整个教学过程
课纲
思维导航?-问题解决与决策课纲
第一章:解决问题的思维挑战
工作中所面临的日常问题
解决问题过程中常见的思维陷阱
案例与演练
第二章:系统性思维模式
何谓系统性的思维
透过系统性思维培养主管的四种能力
练习:掌握力、分析力、决策力、应变力
系统性问题解决的四步骤程序
第三章:问题的定位与掌握
如何处理杂乱问题团
掌握问题的两阶段步骤:界定与衡量
如何定义问题的范围
衡量:问题有多严重?
如何准备一个好的问题描述
案例与演练
第四章:分析问题的因果
分析因果的两阶段步骤
第一阶段:形成因果假设的四个步骤
如何看出原因之间的多元因果关系:要因收集、关联图、冰山图
其他实用原因分析工具:树型图、鱼骨图、流程分析
第二阶段:检验因果关系的五种常用方式
系统性分析的基础:逻辑推论
日常工作案例练习
第五章:决策能力与应变能力
理性的决策思考模式
常用决策工具:优序矩阵、力场分析、评估矩阵等
决策案例讨论
进行风险评估,确定风险要素
思考风险管理方案
案例与演练
工作中所面临的日常问题
解决问题过程中常见的思维陷阱
案例与演练
第二章:系统性思维模式
何谓系统性的思维
透过系统性思维培养主管的四种能力
练习:掌握力、分析力、决策力、应变力
系统性问题解决的四步骤程序
第三章:问题的定位与掌握
如何处理杂乱问题团
掌握问题的两阶段步骤:界定与衡量
如何定义问题的范围
衡量:问题有多严重?
如何准备一个好的问题描述
案例与演练
第四章:分析问题的因果
分析因果的两阶段步骤
第一阶段:形成因果假设的四个步骤
如何看出原因之间的多元因果关系:要因收集、关联图、冰山图
其他实用原因分析工具:树型图、鱼骨图、流程分析
第二阶段:检验因果关系的五种常用方式
系统性分析的基础:逻辑推论
日常工作案例练习
第五章:决策能力与应变能力
理性的决策思考模式
常用决策工具:优序矩阵、力场分析、评估矩阵等
决策案例讨论
进行风险评估,确定风险要素
思考风险管理方案
案例与演练
¥4,580
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