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如何成为优秀的管理者之领导力

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  • 开课时间:2016年01月28日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2016年01月29日 17:00 周五
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:298987
  • 课程分类:领导力
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课程编号 城市 培训讲师 上课时间 价格 点击报名
298996 成都市 待定 2016-12-28 09:00 ¥2200元 点击报名

培训受众:

部门经理、科室主管、项目经理等既有上司又有下属的企业中层管理干部

课程收益:

开课时间具体请咨询客服



1.掌握中坚干部的角色与职责内涵,发挥管理者应有的功能;

2.强化自我管理意识,通过“习学”,提高管理的有效性;

3.掌握做事的管理流程,把事做正确;

4.掌握弹性领导模式,提升领导力

5.掌握带人的三大利器,提高团队成员的能力与意愿,增强团队作战能力。

课程大纲:

内容大纲:

第1讲 管理者认知与领导力素质模型

目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好

1、什么是领导力?企业是一个怎样的系统

2、组织效能:四项原则与管理的基准

3、角色转换:期待、职责、义务、责任、角色定位

4、管理者必备意识 5、管理的核心与重点 测试:我的管理水平

第2讲 从自我管理做起

目的:自身有热度,才能温暖他人。只有搞好自我管理,才能影响他人,达成管理目标

三心二意 习学与反省

研讨:管理概念认知

第4讲 领导者需要具备什么样的能力才能使团队组织立于不败

目的:掌握根据下属的不同发展层次,来选择自己合适的领导风格,提升领导力

1.管理与领导的不同之处—面对新时代员工,管理者该如何思考

2.导人因其性,治水因其势—有效疏导,增加团队凝聚力

3.回到管理的根本:从关注事到关注人的转变—管理者的企业价值观影响团队向心力

4.追随者对领导者的期望

5.领导者需要具备的六种能力认知—如何突破思维阈限,创新思维在管理中的运用

6领导力六要素的应用

第5讲 权变领导—用新思维灵活运用管理工具

1、如何了解被领导者的变量因素?你的员工现在的准备度是什么样的

2、你的员工现在的准备度是什么样的、调整领导者自己的状态去适应员工的变量

3、什么是员工准备度 ?面对不同的员工状态,领导者该做出如何反应

4、了解自己的领导风格、有效实施领导力的过程:诊断—适应---沟通,领导风格与员工准备度匹配应用

第6讲 提高组织执行力

1.什么是执行力、潜在的问题、不能发现问题才是最大的问题组织内部及领导者的执行意识

2.要效率还是要效能、效率是什么、效能是什么、方向优于速度、执行为什么不力、执行之力

3.执行中责任的力量,用对人才有执行力、执行中的问题处理没发现问题才是最大的问题

本课程名称: 如何成为优秀的管理者之领导力

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