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图像思维与知识视觉化

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  • 开课时间:2016年04月15日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年04月16日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 臧贤凯
  • 课程编号:303432
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

方案经理、产品经理、内部培训师等
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课程收益:

1、学习图像思维的知识模型,营造视觉化的共享空间
2、理解视觉思维的三脚凳,掌握将知识点视觉化的方法
3、拥有更丰富的交流方式,更好地考虑相关者的需求
4、开发一套可用于日常生活、工作中的知识视觉化工具

课程大纲:


一、你是谁?(换一种模式介绍自己)
二、我的三个视觉故事
三、营造视觉化共享空间
1、动手体验:峰谷图
2、小讨论:画着说有什么不同?
四.知识视觉化的好处
1、案例经验:我把TCL 双+战略视觉化?
2、知识视觉化的三个好处
五、摆脱知识的诅咒
1、学海无涯:从外行到内行的距离
2、视觉化的5个跳板
六、视觉思维的三脚凳
1、视频:乔布斯赖以成名的三件套
2、点:知识点如何视觉化?
3、线:知识点的联系如何视觉化?
4、面:如何让人(尤其是外行客户)整体理解复杂产品?
七、如何把知识点视觉化
如何直观表达想法? 如何把文字概念改变转换成图像?
1、画图法的误区
2、三句话掌握把握画图法
3、你有哪些关键词想要视觉化?
4、练习快速画物品、人物、形状
5、让想法更直接的视觉词汇

6、视觉练习五禽戏:5个快速提升视觉能力的练习(根据课程时间选用)
(1)马尔代夫的海平线
怎样快速突破我不会画的束缚?
(2)图像完美风暴
我已经敢画了,但怎样画出与我工作有关的概念和想法呢?
(3)一次只看一条线
我已经会画基本概念了,但怎样快速画出我要告诉别人的这件东西呢?
(4)你演我画
我已经能画单个东西了,但怎样快速把工作场景中人的动作画出来呢?
(5)还有呢?
八、如何把知识的线(相互联系)视觉化
问题:如何让人看到点的相互联系
(connected,互联网思维的核心!)?
1、案例:互联网思维与传统思维的区别
2、用三句话掌握组件法:
3、小组练习:用组件法做一个流程
(1)小组成员分头把想到的关键点分别写在一张便利贴上
(2)尽量把便利帖的上端空着,画一幅小图
(3)大家一起,移来移去,让不同意见流动起来
(4)当意见统一之后,画一些线条和图示,确定下来。
4、知识视觉化的三大类型
5、知识视觉化的八大结构
九、如何让知识的面(整体)视觉化
问题:如何让人理解复杂知识的整体?看到系统的全局?
1、讨论:从价值链到价值网络
2、我们赖以生存的
3、用三句话掌握隐喻法
4、四种强大的隐喻
5、我自己的案例:从战略落地到知识管理
6、案例研究:如何把零散的7个要点,做成一个形象的整体?
7、小组练习:我们的什么像一样?
各小组演示自己的图,引导全体从不同的图中发现?
十、实际做自己的案例、现场指导

培训师介绍:

 
臧贤凯老师,北京()资深讲师。
实战经验:近20年企业创新与管理经历,从2002年开始研究被称为21世纪沟通语言的视觉思维理念、方法和工具,2007年用博客率先在国内介绍视觉引导技术,通过会议引导、项目咨询、培训和信息设计等服务,帮助提高团队生产力,促进企业持续创新与发展。
专业背景:2012年引进并翻译国内第一本图像引导专著《视觉会议:应用视觉思维工具提高团队生产力》,国际引导者协会(IAF)会员。
主要课程:思维导图、过海视觉思维与管理创新、图像思维与知识视觉化
服务客户:中国移动、中国电信、中国联通、华为技术、TCL、通用电气、东风日产、中信银行、平安银行、金大福、李锦记、清华大学、北京大学等

本课程名称: 图像思维与知识视觉化

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