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从技术人才迈向管理岗位的实操攻略

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  • 开课时间:2016年06月17日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年06月18日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 刘铭
  • 课程编号:313231
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

研发总监、产品经理、硬件/软件/机械设计经理、技术室主任、各所所长、系统工程师、技术骨干、非研发部门专业骨干等。

课程收益:

认识研发、研发管理、管理者、被管理者之间的关系,让研发管理者建立基本的研发管理认识;
通过提升研发管理者个体能力,促使企业/组织研发管理整体能力提升;
正确认识研发管理,实现从技术工程师到研发管理者的角色转换;
清晰界定工作伙伴特质,采用不同的管理手段,促使他们支持自己的工作,以达成组织/团队目标;
掌握如何执行任务的方法,如何授权以及如何判断要事,使自己的管理工作聚焦;

课程大纲:

【课程大纲】
一、技术到管理的角色转换与重新定位
学习目标:重新定位自己的位置,理解技术工作与管理工作的差别,建立基本的研发管理者意识。
二、重新认识作为研发/技术管理者的“你”
课程目标:管理是管人理事,归根结底是人与人的交互。因此认识自己的管理特质,有助于在人际互动中扬长避短。
三、需求激发动力,了解工作伙伴需求,激发其工作热情
课程目标:掌握科学的方法以识别你的工作伙伴,如领导、客户、下属、同僚的需要,以便有效激励其正面支持您的工作。尤其是面对您的技术部署““胡萝卜加大棒”需要平衡应用。
四、建立流程化组织,培养制度化的人,实现对组织/团队/多人的协同管理
学习目标:通过组织设计、角色分工、流程建设,实现将不同专业领域、不同层级参与者、不同技能等级、不同行事风格的人整合到一起,实现1+1>2的协同效应。
五、完成研发/技术组织与团队目标是研发管理者的首要任务
课程目标:掌握完成目标的方法——平衡思维的应用,这是管理者在管理过程中决策的出发点:任何事情都是与时间、成本相关的。因此在研发/研发人员管理工作中,聚焦于要事,可以让自己有精力且低成本的管理组织与团队。
六、如何评价研发组织与团队成员的绩效
课程目标:研发管理者如何正确评价承担不同工作(技术预研/产品开发等)的部属的工作绩效关系到研发组织/团队的稳定与持续成长。
七、高效团队建设与有效沟通是研发管理者成功的基石
课程目标:成功的研发管理者必有一支成功的团队。掌握高效团队的演变路径,提升团队执行力。掌握与领导、下属、同僚、客户沟通的手段,促进团队建设和目标达成。

培训师介绍:

 
刘铭
资深产品管理与研发管理实战专家
原IBM软件开发高管,资深咨询顾问、研发管理金牌讲师、研发管理实战派讲师。17年产品开发、产品管理经验,7年研发管理咨询与培训经验。拥有十余年软件企业研发、管理实践经验,长期从事信息系统和软件项目的开发与管理工作,先后担任过系统分析师、开发部经理、高级项目经理、Outsourcing事业部经理等职位,曾负责历时两年、投资过几千万的大型产品开发项目,具有非常丰富的产品开发管理和项目管理专业知识及实践经验、丰富的软件开发流程和项目管理专业知识及实践经验。对软件开发流程及其管理方法具有深刻体会,精通产品管理体系、产品开发流程体系、研发组织、项目管理等领域。
刘老师授课严谨清晰,逻辑缜密,案例丰富,实操性强。

本课程名称: 从技术人才迈向管理岗位的实操攻略

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