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全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 31710 | 山东济南文化西路13号海辰大厦B412 | 2008/07/14 ~ 2008/07/18 | 报名已结束 | — |
培训受众
青少年口才与交际班培训受众
7至17岁的青少年
课程收益
青少年口才与交际班课程收益
青少年口才与交际训练课程利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、 智商、 表达、 表现等综合素质与能力,培养自信心,课堂教学以互动训练为主,这样既学习了讲话的方法,又直接通过实践提高了各种场合表达的信心及表达的能力。
本套课程是素质教育的重要训练内容之一,突破了传统“填鸭式”教育模式,采取卡耐基先生的最经典有效地参与式的教学方式,启发、互动、 体验式教学,课堂上学员是主角,真正实现学以致用。
增强孩子表达时的自信,语言生动,富于表现和感染力。
针对不同的场合和目的,让孩子思路清晰,条理清楚,语言有力。
本套课程是素质教育的重要训练内容之一,突破了传统“填鸭式”教育模式,采取卡耐基先生的最经典有效地参与式的教学方式,启发、互动、 体验式教学,课堂上学员是主角,真正实现学以致用。
增强孩子表达时的自信,语言生动,富于表现和感染力。
针对不同的场合和目的,让孩子思路清晰,条理清楚,语言有力。
课纲
青少年口才与交际班课纲
注:每天上午九点至十二点,下午一点至四点上课。
一、自我介绍训练
清晰地介绍自己 确立学习目标
二、表达基础
清晰的叙述过往 语言具体明确
三、五觉表现训练
拓展方式表达方法 增加表现力
四、语气语意模仿
把握说话语境 增加生动吸引力
五、模仿表演训练
增加肢体语言 挖掘表演才能
六、情感分享训练
分享喜悦感动 增加感染力
七、号召说服训练
增加说服力 创造有效沟通
八、人物介绍训练
把握人物特点 轻松赢得认可
九、条例顺序训练
表达简练有效 条理清晰明白
十、即兴演讲训练
综合所学发挥 增加自我认识
一、自我介绍训练
清晰地介绍自己 确立学习目标
二、表达基础
清晰的叙述过往 语言具体明确
三、五觉表现训练
拓展方式表达方法 增加表现力
四、语气语意模仿
把握说话语境 增加生动吸引力
五、模仿表演训练
增加肢体语言 挖掘表演才能
六、情感分享训练
分享喜悦感动 增加感染力
七、号召说服训练
增加说服力 创造有效沟通
八、人物介绍训练
把握人物特点 轻松赢得认可
九、条例顺序训练
表达简练有效 条理清晰明白
十、即兴演讲训练
综合所学发挥 增加自我认识
¥1,500
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