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啮合式人才管理

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  • 开课时间:2018/01/26 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/01/27 17:00
  • 开课地点:东莞市
  • 授课讲师: 澎湃
  • 课程编号:347297
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:463
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培训受众:

部门经理级以上(下属员工5人以上)

课程收益:

1) 15个场景真实再现人才管理的挑战
2) 20组实用人才管理工具包
3) 3大测评工具为管理的科学性保驾护航
4) 啮合式人才管理落地工具包

课程大纲:

啮合式人才管理
课程介绍
导论:人力资源管理与人才管理的关系与区别情景1:阿诺与布诺的故事
(连续集)
一、 人才盘点1.练习:经理人的自画像2.测评:你的属性特征3.人才盘点的价值4.人才盘点的方法5.人才管理的四大痛点:招人烦,用人难,育人累,留人苦6.啮合式人才管理的本质:啮合度二、 找对人1.识人的本质:选对材才能做好菜2.故事:糖醋活鱼Vs活鱼三吃3.情景2-4:不会解除故障的设备工程师4.选人的原则:以终为始A.人才定位:
(工具-职位经营书)B.人才成果:绩效与识人测试题5.识人的四个层级:A.如何识别人才的核心技能B.人才甄选的四个层次:了解程度/熟悉程度/操作经验/实战观察
三、 用对景1.任务分配五步法2.情景5-7:工程部的任务该如何委派3.观点碰撞:部门的任务如何分配4.知识分享:定向五步法5.知识分享:员工的准备度识别6.任务追踪六部曲A.情景8:工程部被投诉之后B.观点碰撞:面对意外事件该怎么办C.知识分享:教练6步曲D.知识分享:员工的行障分析7.自杀式管理的5种现象A.现场研习:区分5种“自杀式”管理现象B.人尽其才,让团队力量最大化
四、 育对法1.从育人四象限-为人.处事2.处事的工具及模型3.情景9:实习技工为什么不安心4.管理者的训练技术---建模5.建模要点:高效运用“步骤法“6.育人的方法A.教练三回合:演示、体验、纠偏B.知识分享:管理者的训练闭环
五、 留对神1.激励发力的五大契机2.双因素理论的应用3.知识分享:马斯洛和赫兹博格4.现场测试:你最在乎的需求层次5.留人、留情、留神、留心情景10:东北价格战引发的隐患情景11:球会总经理的辞呈情景12:销售订单屡屡出错结束篇 激发才干就是挖掘绩效视频:《光荣之路》本课程大纲可以点击下载

本课程名称: 啮合式人才管理

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